在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我与卖火柴的小女孩比童年作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。　　我与卖火柴

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的玩火的启示三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　玩火的启示三年级作文 1　　你闯过

月光倾泻而下，街头，人去了又来。专属富裕人家的街头唯有一处不和谐。金黄卷发，双脚无鞋，一件旧围裙，为何要在此徘徊？一根火柴，牵起幻想之路，幸福之欲。一把火柴，连接天堂之路，快乐之境。睡吧，安心的睡吧！卖火

日常生活中，我们会经常用到火柴，用的时候，我们只需拿出一根火柴，在火柴盒的侧面一擦，“嗤”的一声，火柴就燃着了。为什么火柴一擦就着火，如果没火柴盒怎么点火柴呢？下面就来为大家详细介绍一下。为什么火柴一擦就着火？火柴全身都是容易着火的东西：火

星期天闲着无事，在我的软磨硬泡下，爸爸终于满足了我的要求，给我做了个“火柴跳舞”的实验。按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再将火柴扔进水里。过了一会儿，奇

小小的火柴梗，在人们的眼里再普通不过了。如果我们巧妙地利用它来做一些科技小发明，就会看到许多有趣的现象。用火柴梗可以制作一下玩具：一（1）先把火柴梗从尾部劈开，长度约占总长度的四分之一；（2）再在劈开的火柴梗中间夹一小块肥皂片，即做成了一只

我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带

在我们学习了《用冰取火》这一篇课文后，我们知道了凸透镜可以聚光。为了让我们加深认识，星期五的上午，老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课作聚光取火的实验。中午，我迫不及待地在家里的阳台上先试了一次，火柴果然被放大镜下的光点点燃了，这让

做小实验是我最喜欢的娱乐方式。我常常在网上查找一些有趣的实验，再回家去做做。这天，我在网上又看到了一个令人半信半疑的实验：火柴棍会在水中跳舞。一根火柴棍会在水中跳舞？我怀着好奇心，回到家就做起了实验：我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“

今天，我做了一个有趣的小实验。火柴棒居然像一位舞蹈家似的在水中翩翩起舞，让我大开眼界。实验的材料是：一盆清水、一根火柴和一盒万能胶。我先把万能胶贴在火柴上，再把它放进水里。于是，眼睛一眨不眨地盯着火柴棒，惟恐错过精彩的一幕。火柴棒先是浮在水

日常生活中的科学作文600字 火柴会跳舞？你说那平淡无奇有什么特殊的“才艺”？你说那毫无生命的事物会“跳舞”吗？今天，就是见证奇迹的时刻！一杯水，万能胶，火柴，万事俱备只欠东风！我故作玄虚地将家里的灯调成神秘的紫色，并叫来全家来看我“表演”

过年，我去爷爷奶奶家玩。我不知道他们是怎样生火的，于是我打算去看一下。做饭的时候我赶忙跑到厨房，我看见奶奶先把柴放进灶里，然后拿起一盒火柴，在里面抽出一根，再往盒子上的一个长长的红条上一擦，就弄出红色的火苗来了。接着奶奶把那根生出火的火柴放

记一次有趣的实验作文500字 磁铁大战火柴头星期二的下午，老师给我们做了一个“磁铁大战火柴头”的实验。我们所需要的材料是：强力磁铁、火柴、瓷杯。接下来，老师给我们一起做实验了，他拿起强力磁铁，想把火柴头吸起来。可是，火柴头一点反应都没有。我

记一次有趣的实验400字 火柴的秘密星期二下午，老师给我们做了一次跟火柴有关的实验。老师带来了一些材料：磁铁、火柴、瓷杯。老师先把火柴点燃，然后把火柴丢进了瓷杯里，等燃烧着火焰的火柴灭了后，老师又把它从那个瓷杯拿了出来。老师开始用一块磁铁来

一件有趣的实验500字 科学小实验“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响起来了。作文老师拿着一个瓷杯、二盒火柴和几块磁铁，微笑着走进了教室，面对着大家说道：“今天，我们要做一个实验，叫做‘有趣的火柴’。”同学们个个都伸长了脖子，听正在慢条斯理讲

我记得我们五年级的时候去学农，接到的第一个任务便是野炊，我们领了工具和材料便向我们这组的灶头走去。这次我们要自己生火、切菜、洗菜、煮饭还有烧菜，大家都很激动，都在自己给自己分配任务，上报老师。我、朱凌、韩译、赵文心等等的人被分配在了一组。在

一道白光在我面前闪现，把我推向一道小小的门，我到了另一个世界，哦，这里好冷，阵阵寒风向我吹过来，凉飕飕，一个小女孩坐在墙角里，她光着脚丫，穿着又薄又破的衣服，她不停地发着斗，她那一头金黄色的头发，真的好美好美，我慢慢走向她。“你叫什么名字？

我的快乐,他的噩梦划火柴？那还不是小菜一碟，我就很会划。但你绝对想不到，我们班不少同学今天差点因为不会划火柴而做不了实验。在今天的实验课上，我们做了“热是怎样传递的”这个实验，在我们划火柴时，就发生了许多趣事，最令我难以忘怀的还是蔡奕锴。在

我会放鞭炮了! 陕西省咸阳市 陶瓷厂学校六年级一班 孙清月    “卖鞭炮了!卖鞭炮了!上好的鞭炮了!”过年了,我们小区楼下

教室里弥漫着一股浓浓的烟味，原来是同学们正在做实验。同学们个个忙得热火朝天。有的在做热胀冷缩的实验；有的在做化学实验；有的则在做使纸粘在墙上不掉下来的实验。瞧！朱哲贤的课桌上堆满了器具，两根火柴棒，一枚硬币，外加一个打火机。咦！他这是要做什