议论文作文提纲

【篇一：议论文写作提纲范本】

标题：…………………………

中心论点：……………………

结构：（整体为xx式，主体为xx式）

分论点1：…………（事例1、2、3）

分论点2：…………（事例1、2、3）

分论点3：…………（事例1、2、3）

论证方法：………（方法1、2、3）

分论点之间的逻辑关系：……………………

第一层（引论）：用什么方法引出什么中心论点。

第二层（本论）：分几个方面论证。各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

第三层（结论）：用什么方法归纳全文，如何点题。

【篇二：议论文写作提纲】

《谈意气》（2006湖南卷优秀作文）

一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。（类比）

二、本论（2—7）分三层论证中心论点。

第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证）

论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）

第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比）

论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）

第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证）

论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）

【篇三：议论文写作提纲范本（以宽容为话题）】

论点：生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

论据：六尺巷的故事。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

论据：廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

论据：唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。

论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。

【篇四：议论文写作提纲示例】

一、何谓苦？何谓乐？人言人殊，我以心灵的空虚为苦，以心灵的充实为乐。

二、1、有无精神生活是人与动物相区别的重要所在，物质不能替代精神。

2、心灵充实则精神饱满，勇于进取，乐于探索，永远乐观。

穷且益坚，不坠青云之志，逆境觉爽，涸辙犹欢。

3、心灵空虚则悲观厌世，苟且偷生，物我皆空，度日如年。

三、1、立志高远。

2、努力求知。

3、热爱生活。

四、让高远的志向作为人生之帆，让知识作为人生之舟，让自己的心灵永远充实，让人生永远充满欢乐。

【篇五：议论文写作提纲】

议论文的结构通常由三个部分组成：

“引论”部分提出问题

“本论”部分分析问题

“结论”部分解决问题。

层次清楚，结构严谨，是议论文写作的一般要求。

（1）并列式

例如《谈骨气》一文，

开头提出“我们中国人是有骨气的”这一中心论点，

然后列举了纵贯古今的三个事例，结合“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”三个方面（www.gexing800.com），共同证实了中心论点。

得出结论

（2）对照式

这种结构模式的特点就是本论部分先正面论证，再反面论证；或者先反面论证，再正面论证。

其结构模式如图所示：

例如《怀疑与学问》

文章开头两段引用我国古代名言作为中心论点。接下来先从消极方面论证，

中间一个承上启下的句子正好概括了前后两个方面的分论点：“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”

再从积极方面论证。

得出结论

《想和做》全文先论述为什么一定要把想和做联系起来，再论述怎样才能把二者联系起来，然后联系学校实际，论述学生应当学会把想和做联系起来，最后是简要的总结。这是一篇层进式结构模式的代表作。

【篇六：怎样编写议论文提纲】

写文章，一般需要经过三个阶段：思想酝酿、动笔写作、检查修改。在酝酿阶段，一定要想好为什么写、写什么、怎样写，然后才动笔。先写草稿，再检查修改，后誊写清楚。考试作文，由于时间限制，最多只有60-75分钟。甚至还要一题多做，自然不可能写好草稿，修改后再誊写。’因此，历届考生中不少作文成绩优秀者，在思考酝酿基础上，往往采用编写提纲代替写草稿的方法。这种方法极好，可以将文章的内容以及如何写的步骤，即文章的思路、中心论点及各部分内容和层次，用简明的文字拟出一个大体计划，作为写作时的依据。

提纲是文章的纲领，是构造文章的蓝图，有了它，文章就有了一个轮廓，写起来心中有数，有条不紊，行文落笔，运用自如。从而可以避免写作过程中遗漏，观点不明，结构松散条理不清等弊病。写作议论文前编写提纲，可以布助作者明确议论的中心，并且便于检查观点与材料是否一致，还能增强议论条理的清晰性。

那么，怎样编写提纲？

提纲是为作者写作时实际应用的，没有固定格式，项目和详略根据需要而定，自己觉得怎样方便就怎样编写。不过有几点基本要求：1、语言简明12、观点明确；3、层次清楚；4、结构完整。提纲没固定格式，但文体不同，重点各异。，

议论文的提纲编写，一般考虑下列几个问题：论点是什么？如何提出论点？选用哪些事实论据与理论论据阐述论点？用什么论证方法？先分析问题的哪一方面？后分析问题的哪一方面？各角哪些论据？哪些详？哪些略？怎样解决间题，得出结论？对这些问题必须反复思考。但在脑子里想不一定充实而完整，因而必须编写提纲，将以上内容固定下来。事实证明，编写提纲是提高作文效率。保证作文质量的好办法。

一九八二年全国高考作文《先天下之优而优，后天下之乐而乐》，注意事项中第二点明确提出：“必须先在试卷上拟出简明提纲，然后作文。”事实证明那一年的优秀作文，提纲大都编写得比较好。这里试举两例：

(一)

1、简述“先优后乐”观点是古人崇高的优乐观。

2、举例论证无产者也具有这种祟高的优乐观，并批判错误的个人主义优乐观，

3、我们的事业需要无产者崇高的优乐观，青年人要树立这种优乐观。

(二)

1、提出论点：有志青年必须以天下为己任，做到先优后

乐，

2、论证。事实论证和理论论证，

3、态度：从自己做起，从现在开始，为国分优。

这两则提纲基本符合要求，从中可以看出考生清晰的思路，较强的概括能力。只是(二)中第二点“论证”过于简单，需稍加点明。

【篇七：拟写议论文作文提纲教案】

【教学目标】

1、整理文章思路，把握文章的结构。

2、学会设计作文的架构，学会拟写议论文的提纲。

3、提高思路意识，写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。

【重点】学会设计作文的结构，学会拟写议论文的提纲。

【难点】学会拟写议论文的提纲，写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。

【课时安排】二课时

【教具准备】多媒体、黑板、幻灯机

教学过程

导入：想一想：优秀议论文的思路分析（检查预习内容）

阅读下面三篇例文，总结其写作结构：

例文一：谈坚持

此文是严格按照“是什么——为什么——怎么样”这一思路来构思行文的，开头结尾照应点题，第二段写坚持是什么，第三段写为什么要坚持，第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么，即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰，层次分明，想不得高分都难。

例文二：论专注

此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“为什么”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写专注使人凝聚力量。，第三段写专注方能见微。，第四段写专注带来恒心。整篇文章思路清晰，层次分明，得高分理所当然。

例文三：做缜密的勇者

此文着重围绕“是什么——为什么——怎么样”中的“怎么样/怎么办”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写缜密的勇者，首先要认清自我；第三段写缜密的勇者，尤其要坦荡正义；第四段写缜密的勇者，贵在敢为人先，坚持不懈。整篇文章思路清晰，层次分明，怎能不受到阅卷老师的青睐？

一、学一学：如何拟写作文提纲

（一）作文提纲的模式：

1、标题（提出论点）

2、引论部分

3、本论部分

分论点一确定选用的材料（例子、名言）

分论点二确定选用的材料（例子、名言）

分论点三确定选用的材料（例子、名言）

4、结论部分

（二）作文提纲的要求：

1、标题要求及作用：1、提示论点；2、提示论题（议论的范围及对象）3、新颖

2、引论部分：提出问题

本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。

作文题目有材料的由分析材料，引出中心论点；没有材料的可以列出现实生活中的一些现象或从名人名言中引出。

可以是一段，可以是两段，但字数应控制在100字以内。

3、本论部分

此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。

分论点的要求：

（1）要是一个明确的句子，不必另起一段。

（2）三个分论点各自的角度或层次不同，要按照由浅入深或范围由小到大的顺序，即扣得住、分得开、排得顺。

（3）为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。

选用事例的要求：

（1）要典型，只有典型才有说服力。

（2）要新鲜，事例过于陈旧也乏味。

（3）事例要能证明中心论点，至少能证明该分论点。

（4）每个分论点至少需要一个事例，多多益善。

4、结论部分：

这里是一段集中的论述，语言要精当，字数100字左右。这一部分的作用：

1、进一步明确、深化中心论点。2、对三个分论点的内容进行归纳总结。

3、联系当前现实，体现文章针对性。

有多种写法：

1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。2、点明题意，使文章观点更加清晰。3、发出呼告，以求发人深省。

语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。

举例说明：以”勤奋”为标题拟写作文提纲。

成才有路勤为径

一、引论部分

由“山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。

二、本论部分

1、勤奋，是学习进步的法宝。（“勤能补拙是良训”、“书痴者文必工，艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来|”；鲁迅：哪里有时间，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。）

2、只有勤奋学习，才能成才。（“一分辛劳一分才”；韩愈：口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。古人勤学故事：匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪。）

3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。孙敬苏秦悬梁刺股、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝

三、结论部分

业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，必须勤奋学习。

二、练一练：

请你根据以上拟写标题的模式和要求，以“细节”为题拟写一则作文提纲。

四、小结：

本节我们学习了如何拟写议论文的写作提纲，让我们一起来重温一下拟写提纲的要求。首先，写作提纲包括由哪几部分组成？（标题、引论/开头、本论和结论，而本论里头包括三个分论点及各论据）接着，拟写提纲的要求有哪些？标题——新颖、包含意旨、提示论题；分论点——扣得住、分得开、排得顺；论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。

五、课后作业

1、以“沟通”为话题，拟写作文提纲。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。