昨天、今天、明天作文 昨天今天明天作文800高中

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的昨天、今天、明天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

昨天、今天、明天作文1

　　时间在一分一秒的过去，心智在一点一点成长；时间在一分一秒的过去，心胸在一点一点宽阔；时间在一分一秒的过去，性格在一点一点开朗；时间在一分一秒的过去，我们在一点一点长大；时间在一分一秒的过去，青春在一点一点消失，而过去的回忆却越来越多，值得我们细细品味，值得我们反复的咀嚼......

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔莫及的就是时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是伟大的导师。时间是我的财产，我的田亩就是时间。抛弃时间的.人，时间也会抛弃他。浪费时间是一桩大罪过。少壮不努力老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年。逝者如斯夫，不舍昼夜。盛年不重来，一日难再晨。

　　这么多名人都教导我们要珍惜时间，时间是我们进步的前提，然而使我们进步的另一面镜子就是过去。那么有人会问：过去有什么用呢？

　　其实，过去的用处很大，只是你没有注意，像曾子说的：吾日三省吾身。这就是一个大用处。过去，是用来反省自己的，慢慢回首这一天，细细品味这一天，反复咀嚼一下今天交织在一起的爱恨情仇，想想今天做过的事情，有没有留下可惜，有没有留下遗憾。

　　人们前进的动力是什么呢？那就是明天。每当夜晚，凝望着星空，无不引起我们对明天的遐想，对明天的希望。然而明天，对一部分人确是遥不可及，那就是一朵朵即将枯萎的生命之花，他们不知道自己还能不能看见明天的太阳。所以，不要埋怨生活，抓紧时间去回忆今天的不足，想想明天如何改正，比起那即将凋零的生命之花，你幸福多了。明日复明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。

　　你可以选择做时间的奴隶，也可以选择做时间的主人，现在我告诉你这两者的区别。时间的奴隶认为每一天都是负担，而时间的主人呢，他认为昨天是回忆，今天是努力，明天是动力！努力和奴隶其实只有一念之差......

昨天、今天、明天作文2

　　昨天？今天？明天？简单地来说就是过去，现在和未来。我们每一个人都有充满色彩，独一无二的昨天、今天、明天。现在，我在这述说我自己的昨天、今天、明天。

　　昨天。我是一个蹒跚学步的小孩，对这一切充满了好奇，爸爸妈妈将我掌心交与老师手中，在这鲜艳的红旗下；在这知识的天地中，我无时无刻不在成长。蓝蓝的天空；高高的球架；一阵阵沁人心鼻的花香；一颗颗高大挺拔的大树，给我们创造了良好的学习环境，让我引以为荣。

　　我们的老师并不平凡，他们用心血雕琢一块块美玉，他是塑造人类灵魂的'艺术家啊！老师为我们费尽心思、日夜操劳。我永远也不会忘记辛勤教导我们的老师。

　　今天。我将迈出人生重大意义的一步，我即将离开这美丽的母校，走向另一个人生站台。就在离开母校的今天，我百感交集。感谢老师，感谢母校，再没有比这句话更能体现我现在的心情。努力耕耘，有益社会，我想只有这样才算是对老师辛苦培育最好的报答。我们整装待发，带着老师的鼓励，向下一站出发。

　　明天。我将会在另一所学校，带着自己的眷恋，坚持不懈地奋斗。如果再深入一点，就是在社会上奋斗。那时，自己美好的未来，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收获。用自己的汗水开创自己的天地。这样，我们所学的知识就可以充分地发挥在这个竞争激烈的社会上。我相信，只要付出努力，我们的明天将是一片光明。

　　昨天、今天、明天，让你思索；让人期待；好奇之余，我们更应该回忆过去，努力现在，展望未来。

昨天、今天、明天作文3

　　回首昨天，就应是问心无愧的；应对这天，就应是倍加珍惜的；展望明天，就应是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，应对仅有的三天，我们是否珍惜了呢？应对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢？应对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢？

　　昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的'回忆。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏；拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与同学吵架，情绪极度郁闷难过。

　　无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但应对这天，我们又能做什么呢？

　　这天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在这天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在这天，我们能够奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在这天，我们能够用汗水，认真去书写奇迹；在这天，我们能够用辛勤，努力去建立美丽。

　　虽然，这天已来临，但这天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢？

　　明天，怀着对梦想的憧憬，怀着对理想的追求。明天，是实现梦想的源点；明天，是憧憬未来的起点；明天，是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期盼的成功，憧憬完美的明天。

　　能够给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。

昨天、今天、明天作文4

　　昨天、这天、明天、后天更美

　　花开了，又见春夏，叶落了，寒冬来临，原本是时间的循环，此刻却成了心侃的过往云烟。

　　时光流逝，打开记忆的仓库，里面储蓄着喜悦、悲伤、迷惘、明智，以前的那一缕阳光，是我的喜悦，那一轮火红火红的晚霞，是我的悲伤，那不经意的一股冷风迷惘了我，又是那几场爆风骤雨让我明智，更让我明白后天更好。

　　昨天的喜悦

　　呱呱坠地时的第一个世界很美丽，是第一声哭声，证明了生命的存在，也是哇哇的一声，让爸爸、妈妈脸上挂满了笑容。时光马不停蹄，之后就是童年驿站，小伙伴的.吵闹声增添了生命的激情，教室里朗朗书声也将青春推向高潮，人生向前迈步一梯，这时，我美美的站着享受幸福。

　　这天的悲伤

　　昨天还是微笑的，这天却是如此悲伤，家庭的吵闹让我无奈，学习的压力使我疲惫不堪，邻居的的议论和异样的眼光了我的生命，还有那青春的‘红苹果’更使我如坐针毡，我的生命仿佛是一个神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　岁月如白驹过隙，中考把我推向社会，我还伏在那种感觉中微微喘息，高中的学业，空虚飘渺，如流水般的人生何时汇入大海波澜壮阔呢？我好似走进了一个迷宫，每一天不顾一切的寻找方向，但！转来转去还是在原地，如被擒的苍蝇在蜘蛛网上拼命挣扎一样，渴望挣脱后，生命会出现一丝期望、一道彩虹，我成了那树叶上的蝼蚁，漂泊在无边的海洋，不知那是彼岸，那适合我落脚。

　　后天的明智

　　回想起昨天的喜悦、悲伤、迷惘，好象是一场梦，从幼儿、童年到青春期，笑过、哭过、迷惘过，难到这场梦满是悲伤、迷惘吗？我还继续当一个消沉者吗？人生：‘理应当从困境中站起来，不为幼儿的喜悦而喜悦，不畏童年的小岔口悲伤而悲伤，不为青春期的迷惘更迷惘，应删除昨天的烦恼，从波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，风雨后定有彩虹。

　　昨天、这天、明天，只但是是过往云烟、时间循环，花谢花又开，春去春又回。

昨天、今天、明天作文5

　　风，刮走了，但它还会再吹来;雾，吹散了，但它还会再聚集;夕阳，落山了，但它还会再升起。时间，流逝了，还会再来吗?不要问为什么。多少人曾经感叹：“光阴易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪费了呢?

　　昨天

　　昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问：“昨天，你做过什么呢?”也许，你会反过来问：“哪个昨天?”对呀，多少个昨天啊，或许你已经忘记了，或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天，他们也就失去了人生的三分之一的光阴，相对而言，他们的昨天将永远是一片空白，但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果，他们也就收获了人生的三分之一，昨天对于他们来说是灿烂辉煌的，他们将迎来充实的今天。

　　今天是一幅正在描绘的蓝图。或问：“今天，你打算干什么?”有人会说：“等明天再说吧!”但还有人会说：“我要提前做完明天的事。”这可真是天壤之别，不懂珍惜时间的'人，挥霍今天，此时，生命的三分之一时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人，创造明天，那生命的三分之一就会带他去闯荡明天。

　　明天

　　明天是一张尚未着色的白纸，敢问：“明天，你要干什么呢?”“哪个明天?”对呀，明日复明日，明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀!也有人回答：“明天还早呢，再说吧!”但有人却回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奋发有为，不应停留在昨天，要充实的过好今天，也要看到希望的明天。

　　世上万物皆有情，惟有时间最无情。人生不是等待，不必把命运和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意义有价值的是在今天，把握今天，才能创造美好的明天。

　　简评：小作者以一个哲人的语气向我们诠释了时间的丰富内涵：昨天、今天、明天。这不就是在告戒我们每一个人要珍惜时间吗?“少壮不努力，老大徒伤悲”只有你珍惜时间，才能使自己的今天变的有意义、有价值，才能有条件去开拓美好的明天。

昨天、今天、明天作文6

　　昨天

　　雨，淅沥淅沥地下着，路渐渐湿了，路上行人渐渐少了。

　　从窗外望去，只见树叶被斜斜的雨珠打得俯身弯腰。伸出手去，只见滴滴的雨水在我的手上肆无忌惮地跳舞。

　　真是一场不及时的雨呢。我想，早就跟伙伴约好了，是要出去玩的，可就是被这一场雨阻碍了！真讨厌。无奈，我只好百无聊赖地坐在窗边，其实心里好想出去啊，但是窗外寒风呼啸，家里是那么的温暖安适啊。幼小的岁月呵，是需要依靠的。

　　雨，继续下，好像不忍心离开这里而不顾人们的心情似的。这一天，在雨声中过去了。

　　今天

　　雨似乎还不愿离开，在早上的时候稀零地洒了几滴。行人又多起来了。

　　窗外树上的叶子被昨天的雨水冲洗得干干净净，泛起了绿色的光彩。吸一口气，空气净湿新鲜怡人。

　　新的一天来了啊，我要充实地过这一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的热情燃烧了我，对一天的'希望充满了无限的动力。呵，青春？青春的一天不容浪费，可能这一天是青春，第二天就是苍老了。青春的日子，是需要珍惜的。

　　青春啊，动起来吧！

　　这一天，在青春的沸腾中过去了。

　　明天

　　风雨都已经过去了，温暖的阳光再次普照大地。

　　窗外大树的叶子在经历雨后，被打落的已经飘落了，可是令人惊喜的是，在掉落的叶子的原位上，又长出了嫩芽。

　　“长江后浪推前浪”，对于这些，沧桑的老人感知最深。在勇探风雨之后，人还是经不起岁月的煎熬的。青春的辉煌过去了，过去了，人就会想在以后的日子里过得好一点，过得有保障一点。毕竟都不是那个鲁莽的当年，岁月的印记会使人看透一切，只想安度明天。

　　还有多少个明天呢？请向往明媚安好的明天吧。

　　人生拥有许多个昨天今天明天，这些日子，为了探知活着的意义价值和寻找值得奉献生命的东西，人必须走完这人生的道路。虽然这条路上有无数的困难艰苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太阳。请珍惜自己的人生。

　　——后记

昨天、今天、明天作文7

　　明天，好像是将要来临，但却从没有来过的角色；时光年华，匆匆逝去，而我们却仿佛总停留在今天；而昨天是我们大脑里贮存用来怀念的景色……

　　昨天的我们，不懂走路，不懂说话，不懂情绪，不懂怀念。或许在以前，我们还只是个不知世界所为的孩子。后来的我们，会走路了，更学会了用两只脚去奔跑；会张嘴说话了，更学会了向他人倾诉；会哭闹了，更学会了喜怒哀乐；会思念了，也学会了把常不在身边的某个人的照片放在眼前久久凝望。

　　今天是我们最熟悉的，不需要去留恋，不需要去回想，因为我们就正处于今天。今天的我们，是背着书包，手拿着笔的学生。校园是我们现在的跑道，老师是我们现在的指路人，同学是我们整个奔跑过程的动力与支持。而现在我们用青春同老师和同学的陪伴在校园里奔跑，用今天的汗水挥画出一段靓丽的风景。

　　明天，是未知神秘的.，没有人像神话小说里的那般能预知未来。一个人前一秒欢声笑语，后一秒却嚎啕大哭，这也不是我们能确定的。它就像一个被披上面纱的角色，即使它离我们很近，我们却看不清它的面孔。所以对于明天，即未来，我们都会去猜想，揣测：明天的我们会是怎样的？身处哪里？在做什么？这很正常。我们也都憧憬着一个美好幸福的明天。那为了这些，我们必须做好人生规划，想清楚自己奋斗的目标，找到一条属于自己的正确的道路。

　　仔细想想其实我们的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔细想想，这三者也有着不可断了的联系。今天对于明天来说可不就是昨天。

　　用英语的知识来讲，昨天是一般过去时，今天是现在进行时，而明天就是一般将来时。不管过去如何以及未来会怎样，而我们要关心的就是现在，不要让今天成为明天的遗憾，不要让明天的我们为昨天叹息。

昨天、今天、明天作文8

　　如果你不能改变昨天，不能预测明天，那么请你把握今天。——题记

　　昨天似铜，记载历史

　　在自己的人生中，我们犯过不计其数的错误，在幼年时，经常会把垃圾桶、饭碗之类的打翻。现在上学，也就不那么幼稚了，错误等级也升高了！现在有时候在课堂上和同学讲话、做小动作。

　　再后来，我也渐渐明白了：小时候犯的一些错误能让我们成长，所谓吃一堑，长一智嘛！而在课堂上讲话不仅会影响到自己的学习，也会引开他人的注意力。

　　我们在做任何一件事之前，都要先经过大脑的思考：这件事值不值的让你去做。否则，将会造成意想不到的结果。

　　在我经历过的人生道路，有许许多多的测试、考试等，现在回想一下，我的成绩还是可以的'，就说弹琴吧，家里的考级证书都有十几本了，钢琴书和双排键的书堆起来都快有半米多高了！

　　明天似晨，希望闪耀

　　我憧憬着明天，以及以后的每一天，我要好好努力学习，取得更大的进步。我希望自己以后能成为一个慈善家，能帮助在各个方面无助的少年儿童。

　　今天是金，寸光寸金

　　我们要把握今天的每一分每一秒，努力地成为时光的主人，不要让时光抛弃自己，用自己的时光去做一些有意义的事情，不要把宝贵的时光白白糟蹋掉，因为时光就是生命。浪费时光就等于是在浪费生命。

　　在学习上，趁现在还是儿童时期用宝贵的时光每天去刻苦的完成作业、做练习、写作文为的就是提高自己各方面的水平。

　　珍惜现在的时光，在时光消失之前努力的去学习，去工作，尝遍天下的酸甜苦辣。

　　成为时光的主人，合理的安排时光，认真的对待每一件事，让自己的生命变得更有意义吧！