学校的元宵节作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的学校的元宵节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学校的元宵节作文 1

　　今年传统节日元宵节，烟雨蒙蒙，寒风刺骨，校园一片喜气洋洋的节日气氛，激起了我对元宵节的热情。

　　早上，晨风拂面，我们全班同学冒着寒风井然有序地走去饭堂吃早餐。远远地闻到一股甜香的气味萦绕鼻子，走进饭堂，甜香扑鼻而来，是一粒粒圆圆的白色的汤圆早餐。一想到糯米的粘韧感，我的口水直流三千尺。生活黄老师开始发早餐了，每个碗里盛了一点汤水和几粒汤圆。我轻轻地咬了一口，哗……是我最喜欢的芝麻心。我欣喜若狂，几乎要跳起来了，一口气吃了三个。芝麻的香气浓郁，在一层厚厚的糯米里流出来，吸溜一口，再喝那些既烫热又甜蜜的汤，这真是一种令人满足的味道。元宵节美好的`一天从早餐汤圆开始。

　　晚上，灯光熠熠，我上了一节生动深刻的晚修。班主任黄老师通过精美的PPT把元宵节的由来深刻地展示出来。原来，以前有一位宫女叫元宵做汤圆的手艺闻名京城，被皇帝强行掳到宫里，常年在宫里工作不能回家，每逢这个时候她很想念自己的家人，她有一位同事看到她思念亲人的难过，就想帮她。他假扮成一位算命先生，说在正月十五那天有火灾，皇帝着急了询问他怎么办？他说每逢那天夜里放所有宫人出宫放灯笼，放烟花，让大家团聚，就不会有火灾了。果然，当无数盏许愿的灯笼像夜空中点点繁星，带着人们美好愿望升上空中，元宵的愿望成真了，那天她和家人一起。大家团聚在一起开心得手舞足蹈，所以那天就被命名为“元宵”。从此，吃汤圆，家人团聚，放灯笼，放烟花成了元宵节的特色，绵远流长至今。

　　我今年虽然没能和家人一起度过元宵，但是学校的元宵味道，也让我感受到浓浓的节日气氛，多么难忘的一天。在此，我祝爸爸妈妈元宵节快乐！

　　学校的元宵节作文 2

　　张灯结彩月儿圆，又到元宵佳节时。元宵节时的校园和往日大有不同。

　　进入校园，左边是一个操场。操场边上栽着两棵大树。树已长出新叶来喜祝元宵佳节到来，一片比一片嫩，一片比一片绿。微风轻轻拂过，树叶轻轻摇曳着，好像向你诉说着节日的快乐，显得十分友好。雨点缓缓沐过树叶往下滑，在地上滴出了点点生机。树下，一两枝喇叭花正昂着头张开了嘴，似乎赞美这美丽的校园，赞颂这艳丽的春天，传颂着人间真情。

　　往右走，便进入“回”字型教学楼。教学楼中间最显眼的要数鸡蛋花树了。光秃秃的'树上刚冒出几朵特显眼的花，白里透黄，越往里越黄。元宵佳节，树上已挂满了红艳艳的灯笼，远看，树上就像挂满了红彤彤的排球般大小的火球，整棵树就着了火一样。鸡蛋花树后面是一座比较矮的假山，上面有一座小亭子立在那里，下面养着一群小乌龟，它们也来庆元宵，有的仿佛在健身，有的好像在散步，还有的似乎在游泳比赛。每层教学楼的走廊上都挂满了同学们手工做的红红的灯笼，这些灯笼有的做成一条小金鱼在摆尾巴，有的做成一个圆柱形，有的做成一个梯形，还有的做成了帽子形状，各式各样真是巧夺天工啊！风一吹，四层楼的灯笼一晃一晃仿佛也把整栋楼照红了，围着着火般的鸡蛋花树相辉映，整个校园变得红通通的。

　　元宵节时的校园真是美，火焰般。希望下一个元宵节，我们的学校更美丽！

　　学校的元宵节作文 3

　　一年一度的元宵节终于到了，学校为了庆祝一下，举办了一些活动，要说元宵节活动，一定少不了猜灯谜和吃汤圆啦，学校还多加了一个活动，那就是元宵PPT。

　　我一进到学校，在我眼前的是：树上有一个个灯笼，大门也有一个个灯笼。在教室门前花坛旁，有一个个手工灯笼，灯笼下有一些纸团。我想，今天可能有猜灯谜这个活动。

　　进教室不久，就开始讲元宵PPT这项活动。元宵节PPT是一项专门为我们介绍元宵节的活动，老师让3位同学准备好元宵节PPT，并让他们今天给同学们介绍一下。祁炜珊同学是第一位上台介绍的，看她做的PPT，资料介绍的很详细，一看就知道找的很辛苦。接下来是第二位，第三位同学上台介绍……

　　介绍完PPT，老师就说：“大家可以去猜灯谜了！”话音刚落，我们班的同学就一锅风的`跑了出去，去猜灯谜。我也不例外。啊，这些灯谜也太简单了吧！我来考你一个，“天上掉两点(打一字)。”这个灯谜你会吗？好吧，我来说正确答案吧，答案是“关”字。我带着几个“答案先生”去老师那领奖品，我说完一个答案，再去排队时，队伍已是一条长龙，我排了2、3分钟才再次轮到我，就这样，反反复复，直到这一项活动结束。

　　过元宵，一定少不了吃汤圆。老师又说：“大家回到座位上。”这时，同学们都安静的回到自己的座位，“我们要吃汤圆了。”老师又说。只见几位家长端着碗走进教室，碗里面有汤圆，我瞬间开心得一蹦三丈。家长买来的汤圆有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的汤圆是花生、紫薯和芝麻味的。我们班的同学都吃得津津有味。我也不例外。

　　我玩得可开心了。我想，你们的元宵节也很有趣吧！

　　学校的元宵节作文 4

　　在这个快乐的日子——元宵节里，我们学校举行了一次猜灯谜活动，而我有幸成为了第二批挑战者。

　　活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批的挑战者有的被boss灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换粘纸或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般的讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了。只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

　　我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。人家在抢沙发的时候不是常说“挤挤更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到灯笼。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，101教育我们班的一对闺蜜走了出来，其中一个见我这幅摸样，便“大发慈悲”，拿出了她的'一张灯谜谜底大全的纸。为我报了几个灯谜的答案，便勾着她闺蜜的手，得意洋洋地上楼了。当时我只是很惊奇她怎么会有答案，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

　　我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！

　　我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！

　　学校的元宵节作文 5

　　今天我很高兴，因为今天是我第一次在学校里和大家过集体元宵节。早上我们在学校里吃元宵，老师说它代表着团团圆圆的意思，同学们一定要多吃点。我心里想大家都应该多吃点，祝福着老师和同学们团团圆圆在一起，平平安安真好。

　　下午学校举办元宵节游戏活动。我们班里组织的是有奖猜灯谜，奖品是学校提供的，规则是看谁猜得多并且猜对就可得奖。大家把老师写好的灯谜贴在墙上和灯上，各自拿出从家里带来的好吃的。大家都坐定后，老师宣布猜灯谜活动开始，我们边吃边猜谜语，我猜的`谜语最多，共猜对了十六个谜语，得了好多奖品。猜灯谜真好玩啊，今年的元宵节真快乐！

　　学校的元宵节作文 6

　　红红火火的春节气氛还未散去，元宵佳节的热闹气氛又扑面而来。正月十五夜是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚。在元宵节这一天，中国的`传统习俗有：吃汤圆、猜灯谜、舞狮子等。在这一天，我们学校也举行了隆重而热闹的元宵节活动。

　　一大早，小朋友们穿着中国传统服饰，手提灯笼，来到学校。灯笼的造型各式各样，有龙灯，有兔子灯，还有荷花灯……数不胜数，美不胜收。一到教室，刘老师就为我们拍了许多照片，都漂亮极了！在欢声笑语中，我们开启了有趣的一天。上午第3节课，老师带着我们去猜灯谜。我和周淇组成了“二人小组”，准备一起去攻破它们。走廊两侧挂满了灯谜，我们看得眼花缭乱。忽然，一个灯谜吸引我们的注意：七十二小时。——打一字。我一下子懵了，“七十二小时。——打一字。”什么东西？周淇也看了好一会儿，也没想出来。正在这时，站在一旁的杨明为我们解释道：“陈依、周淇，这题是这样想的：72小时是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我们顿时恍然大悟。杨明已经猜出了很多灯谜，我们也不甘示弱。于是，我们俩猜了一个又一个灯谜，有趣极了！不知不觉，下课铃响了，我们依依不舍地回到教室，每个同学都得到了糖果的奖励，吃在嘴里，甜在心里。

　　热闹的一天过去了，但那糖果的甜味还在口中弥漫。元宵节一过就代表着春节真正地结束了。接下来，我们要以饱满的热情和积极的心态对待新的学期，新的征程，加油吧！少年！

　　学校的元宵节作文 7

　　这个星期四是今年的元宵节。以往的元宵节都是在家里度过的，但今年的元宵节却是很特殊，是在学校里过的。我校特意为我们提供了元宵。这元宵的馅大多是芝麻的，每个年级只有一个元宵是红枣馅的，吃到的同学就是年级里的“幸福元宵大使”了！

　　“品尝元宵啦！”同学们非常兴奋。有的拿到元宵后，双手合在一起，闭上双眼，嘴里念念有词地祈祷一会儿，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有没有红枣，然后再吃下去。还有的'是先深深吸上一口气，接着不管三七二十一把元宵给吃了下去。我端起元宵后，心里像揣着一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了几口气，用勺子慢慢地把元宵分成两半，一看里面没有红枣，另一个呢？也没有。瞬间我觉得心里有点儿失落，但很快就恢复过来了。最终我们班一个同学也没有吃到红枣馅的元宵。于是，我们迫不及待地想知道是哪个班的同学这么幸运，能吃到红枣元宵？只听见一声：“四（1）班的一位同学吃到了！”我们都觉得她真是太幸福了！

　　今年的元宵节我过得非常充实、快乐！而且觉得特别有意义。我真希望明年学校还会推出更新颖的元宵节目！

　　学校的元宵节作文 8

　　几天前就听说元宵节的晚上，在我们玉沙小学门口有花灯，所以元宵节那天，一吃完晚饭，我就拉着爸爸妈妈去看花灯。还没到那里就看见人山人海，简直就是灯的海洋，花的世界。

　　我和爸爸妈妈来到花灯前，只见许多许多的花灯整整齐齐的摆放着，五彩缤纷，绚丽多彩。它们形状各异，有鱼形的花灯，有楼房形状的花灯；有的像高速公路，还有的像各种各样的花，有的像龙，有的`像长城，有的像书本等。

　　最有趣的是人民医院做的花灯，它就是现在正在修建的新医院的仿真模型，里面有高大的楼房和美丽的喷泉，楼房旁边还有一些树木，模型上还有许多的人和汽车，喷泉的水慢慢的喷出来，可好看了，街道上的车有秩序的摆着，停车场上还有几辆车。模型真好看。

　　还有洪排局做的花灯是依照半路堤上的亭子做的一个仿真作品，名字叫平安亭，很远就看见它那胡芦状的尖顶，尖顶下面是小六角形的亭檐，每个尖顶上都挂着一个小灯笼。小六角形的亭檐下面是一个更大的六角形亭檐，六个角上也同样挂着六个灯笼，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撑着整个亭子，亭子的中间是一只乌龟背着一块石碑，石碑上写着“分洪保平安，不分洪保生产。”体现了洪排局的工作任务和性质，整个亭子里面都装有灯，亭子在灯光的照耀下，显得晶莹剔透，简直就像用水晶做成的，显得非常漂亮。

　　吃完晚饭，我们全家一块去董子文化街看了各种各样的花灯。最大的花灯，要数刚进门的花灯，花灯中间有个球在转，上面还有个戴着帽子的蛇也在转。第二个映入我眼帘的花灯的名字叫开门红，有个象征着门的春字，门外还有两棵摇钱树呢！然后我又看到了一只美丽的凤凰在花心中旋转！当我走在桥上向前看时，发现董子文化街成了人的海洋了。桥左边有一座皮影戏花灯。接着又看到了许多的“大象”，还有爷爷、奶奶给压岁钱的花灯呢！再往前看，“皇上”也来了。还有孔雀开屏灯。有一个非常有艺术性的一个大瓶子，它是由许多小瓶子组成的呢！再往前走，看到了动画片里的许多人物。走了一会儿，就进入了海底世界，上面有各种各样的鱼呢！往南一看，一条大鱼跃出湖面了。就这样继续往前走，不知不觉中，花灯看完了。

　　今年的花灯还真不错，期待明年的花灯会更美丽！

　　学校的元宵节作文 9

　　盼呀！盼呀！期盼已久的元宵节终于来到了。

　　早上刚进教室，张老师就笑着对我们说：“学校将举办‘迎元宵包汤圆，学雷锋送温暖’活动，你们谁想去参加比赛？到时电视台和报社还会有人来采访呢！”同学们听了一蹦三尺高，都争先恐后地举起了小手说：“我去！我去！”当然也包括不甘落后的我喽。最后在大家的一致推荐下，老师选了我班的小雯、小胜、小彦、小琳和我。

　　中午，张老师兴冲冲地走进教室说：“比赛马上要开始了，你们去洗一下手！”老师的话音刚落，我们就飞快地冲出了教室。洗完手，我们直奔四楼多功能教室。啊！好多班级已经开始了，我们也赶快加入到比赛之中。邱老师负责和面，张老师给我们做示范。只见她先将一小块糯米团压成扁扁的圆片，然后将黑芝麻馅放在中间，最后将它包住，放在手里滚来滚去。不一会儿，一个圆滚滚的汤圆就完成了。小胜看完后满不在乎地说：“呀！这么简单，我也会，以前妈妈也教我包过。”说完，便拿过一块糯米团做了起来。可看起来简单做起来难，他把馅儿往里一放，用力一捏，里面的馅漏了出来。他有点泄气，张老师鼓励他说：“别泄气！一个会比一个好。我捏第一个的时候还不如你呢！”听了张老师的话，我们做得更起劲了。一个、两个……一会儿我们每人就做了十几个。这时张老师提议道：“能不能捏一些造型出来，比一比哪个有创意！”听了她的话我们更来劲了。不一会儿，一个个精美的'汤圆呈现在我们眼前：威武的小白狮、可爱的小绵羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一个个有模有样的。张老师不由地掏出了手机拍了起来，我们得意极了！

　　正在这时，来了一大群人，有一位叔叔还扛了个摄像机。噢！原来电视台和报社的人来了。最后，我作为班级代表和大家一起跟着施校长把爱心汤圆送给了学校附近生活困难的孤寡老人。

　　学校的元宵节作文 10

　　以前过元宵节，都是在家里和家人团团圆圆地吃饭。可是今年不一样，我们在学校过了一个快乐的元宵节。

　　元宵节那天，学校给我们组织了包汤圆的活动。走进食堂，只见饭堂阿姨先从锅里拿出一团已经和好的面团，抓在手里捏几下，把它捏得软一些。接着用双手把面团搓成长条，掰成大小均匀的圆球，放在衬着纱布的盘子上。然后，饭堂阿姨拿出了猪油馅。

　　一切准备就绪，饭堂阿姨拿起一个小面团，给我们做起了示范。她先用右手大拇指在中间按一个小洞，一边转动一边把周围的面皮捏薄。接下来，饭堂阿姨拿起一颗猪油馅，放进“小洞”里，又把封口捏紧，最后在手心里搓团。这样，一个精致的`汤圆就做成了。我学着饭堂阿姨的样子，也来包汤圆，可是我的“小洞”没捏好面团都散开来了。我不灰心，再拿起一个。这次我认认真真地包，终于成功了。

　　这是我第一次包好汤圆。汤圆煮好了，我津津有味吃着自己包的汤圆，可真是与众不同啊！这真是一个难忘的元宵节！

　　学校的元宵节作文 11

　　月上柳梢头，人约黄昏后。在我们充满活力与生机的校园里，元宵节的到来无疑为这个寒冷的冬日增添了一份温暖与热闹的气息。

　　那是一个灯火阑珊、星光璀璨的夜晚，学校被各式各样的灯笼装点得如诗如画，犹如披上了一件五彩斑斓的节日盛装。红彤彤的大灯笼高挂在校门口，映照出一片喜庆祥和的氛围，每个灯笼上都书写着美好的祝福和对新一年学业进步的美好期盼。

　　食堂精心准备了各种口味的元宵，甜而不腻的黑芝麻馅、酸甜可口的红豆馅、清新爽口的水果馅……大家围坐在一起，品尝着这象征团团圆圆、美满幸福的元宵，笑声、谈话声、赞美声交织在一起，构成了一幅温馨和谐的`画面。

　　操场上，同学们手持自制的花灯，有的是形态各异的小动物，有的是寓意吉祥的图案，他们穿梭在人群中，展示着自己的创意与智慧。猜灯谜活动更是吸引了众多师生参与，大家或凝神思考，或热烈讨论，既锻炼了思维能力，又增进了彼此之间的友谊。

　　夜幕降临，烟花盛宴在校园上空绽放，绚丽夺目的烟火照亮了每个人的脸庞，那一刹那的灿烂，仿佛将所有的希望与梦想都点燃了起来。那一刻，我们的心紧紧相连，共同祈愿新的一年里，学校的发展更上一层楼，每位同学的学习成绩都能芝麻开花节节高。

　　元宵节的校园，承载着深厚的文化底蕴，洋溢着青春的活力与激情，它不仅让我们感受到了传统节日的魅力，更让我们深刻理解到团结、友爱、和谐的精神内涵，这是我们一生宝贵的记忆，也是我们在未来道路上勇往直前的力量源泉。

　　学校的元宵节作文 12

　　在中国的传统节日中，元宵节是一个充满欢乐和团圆气氛的日子。今年的元宵节，我在学校的大家庭里度过，那份独特的体验给我留下了深刻的印象。

　　那天清晨，校园的空气中弥漫着淡淡的糯米粉香，食堂师傅们正忙碌地制作五彩斑斓、馅料丰富的汤圆，为我们的元宵节庆祝活动做准备。午间时分，师生们齐聚一堂，围坐在热气腾腾的汤圆前，品尝这份甜在舌尖，暖在心间的传统美食。那一刻，我们仿佛不仅仅是师生，更像是一家人，共享着节日的喜悦和温暖。

　　下午，学校精心策划了一场别开生面的灯谜会。五光十色的`灯笼下挂着一张张谜语，引得同学们纷纷驻足思考，时而眉头紧锁，时而豁然开朗，现场充满了欢声笑语。这场灯谜会不仅让我们感受到了传统文化的魅力，也锻炼了我们的思维能力和团队协作精神。

　　夜幕降临，月上柳梢头，我们手持各色花灯，在校园的林荫道上漫步。灯光摇曳，映照出一张张青春洋溢的笑脸，那是对知识的热爱，对生活的热情，也是对未来充满希望的期待。

　　这个元宵节，我深深体会到了学校作为第二个家的温馨，也更加明白了传承与发扬中华优秀传统文化的重要性。我想，这就是我们在学校过元宵节的意义所在，它不仅丰富了我们的校园生活，也使我们对中华文化有了更深的理解和认同感。

　　学校的元宵节作文 13

　　月上柳梢头，人约黄昏后。元宵节的钟声在我们充满活力与生机的校园里悠然敲响。这一天，我们的校园披上了节日的盛装，五彩斑斓的灯笼高挂，喜庆热闹的气氛洋溢在每个角落。

　　早晨，阳光洒满校园，同学们兴高采烈地相聚在操场上，参加学校精心组织的元宵节活动。老师们手把手教我们制作五彩汤圆，大家围坐一圈，欢声笑语中揉搓着象征团圆和美满的汤圆，体验着传统文化的魅力。一颗颗圆润饱满的汤圆，如同我们心中的期待与祝福，满满的都是对新的一年的美好祈愿。

　　午后，猜灯谜活动更是将节日气氛推向高潮。红彤彤的灯笼下挂着一张张写有谜面的`纸条，同学们或独自思考，或三五成群热烈讨论，智慧的火花在这一刻碰撞出璀璨的光芒。解开谜底后的欢呼雀跃，不仅是对知识的探索与挑战，更体现了团队合作的力量和中华文化的深厚底蕴。

　　夜幕降临，华灯初上，学校举办了盛大的游园会。各式各样的花灯、舞龙舞狮的表演、激情四溢的篝火晚会，让整个校园沉浸在欢乐的海洋中。抬头望去，那一轮皎洁的明月仿佛也在欢庆这个团圆的日子，与我们一起分享这份属于元宵节的独特喜悦。

　　元宵节的校园，是一幅生动活泼的画卷，既有传统文化的韵味，又有青春激昂的热情。我们在活动中感受了中国传统文化的深厚内涵，也在其中找到了集体的归属感和家的温馨。这一天，我们在学校这个大家庭里，共同庆祝元宵佳节，留下了珍贵而美好的回忆。

　　学校的元宵节作文 14

　　在我们学校，每年的元宵节都是一场盛大的节日庆典。这一天，校园内洋溢着浓厚的传统节日气氛，灯笼高挂，彩灯闪烁，一片喜气洋洋。

　　清晨的阳光洒满校园，同学们就已经开始忙碌起来。有的同学用灵巧的.双手制作五彩斑斓的灯笼，有兔子形状的，有莲花状的，还有象征团圆的圆月形灯笼，每一个灯笼都充满了同学们对元宵节的美好寄托和祝福。大家一边欢声笑语，一边交流着各自家乡过元宵节的独特风俗，让这个传统节日在学校里焕发出了新的活力。

　　中午时分，学校的食堂精心准备了各种口味的汤圆，芝麻馅、豆沙馅、水果馅……每一颗汤圆都包裹着满满的甜蜜与幸福，大家围坐一堂，品尝着热气腾腾的汤圆，脸上洋溢着满足的笑容。

　　夜幕降临，校园的每个角落都被各式各样的彩灯点亮，宛如繁星点点，美不胜收。猜灯谜活动更是吸引了众多师生参与，大家开动脑筋，破解一个又一个有趣的谜题，笑声此起彼伏，充满了智慧与欢乐。

　　在这个特别的日子里，学校不仅让我们体验到了中国传统文化的魅力，更让我们懂得了团结协作、共享欢乐的意义。元宵佳节，我们在校园里感受到了家一般的温馨与和睦，也收获了知识与友谊，这将成为我们心中永恒的美好记忆。

　　学校的元宵节作文 15

　　灯火阑珊的元宵之夜，我们的学校披上了节日的盛装，处处洋溢着欢乐祥和的气氛。那璀璨夺目的灯笼，犹如繁星点点，点亮了夜空，也照亮了我们的心田。

　　那天傍晚，夕阳还未完全沉下去，校园里就已经热闹非凡。同学们三五成群，手提各式各样的花灯，有憨态可掬的卡通形象，有精巧别致的传统宫灯，还有形态各异的动物造型灯，每一盏都充满了同学们的智慧与创意，洋溢着浓厚的节日气息。

　　食堂精心准备的元宵更是让人垂涎欲滴，糯米团子包裹着甜蜜的豆沙、香浓的芝麻，一口咬下，满口余香，那是家的味道，也是团圆的味道。大家围坐在一起，你一碗我一碗，笑语欢声，其乐融融。

　　在操场上，一场别开生面的猜灯谜活动正在进行中。谜面涵盖诗词歌赋、科学知识、生活常识等各个方面，既富有趣味性，又具有知识性，同学们或独自思索，或热烈讨论，每一个解开谜底的同学都会赢得一片掌声，那份成功的喜悦和收获的满足，让这个元宵节更加难忘。

　　月上柳梢头，人约黄昏后。元宵节的夜晚，我们在学校的`怀抱中，共同感受这份传统节日的魅力，体验那份深深的校园情怀。这不仅是一次对传统文化的传承，更是一次师生情谊的增进，一次集体记忆的镌刻。在这样的日子里，我们共享欢乐，共庆团圆，也在心中播下了团结友爱、积极向上的种子，期待它在未来生根发芽，开花结果。

　　学校的元宵节作文 16

　　在那春风拂柳，万物复苏的早春时节，我们学校迎来了一年一度的元宵节。这一天，校园沉浸在一片欢声笑语和浓厚的节日气氛中，宛如一幅生动活泼、充满生机的画卷。

　　清晨，阳光洒满校园的每一个角落，教学楼前的大红灯笼高高挂起，它们犹如一颗颗炽热的`心，照亮了每一位师生的脸庞，也点亮了元宵节的喜庆氛围。操场上，同学们精心制作的各式花灯琳琅满目，有栩栩如生的动物造型，有寓意吉祥的传统图案，每一盏都凝聚着孩子们的奇思妙想与辛勤汗水，更是对传统文化的传承和发扬。

　　午餐时间，食堂特意准备了软糯香甜的汤圆，那是元宵节不可或缺的美食符号。大家围坐一堂，共享这份团圆与甜蜜，更深层次地体验到了中国传统文化中的家庭观念和团结精神。

　　夜幕降临，学校的元宵晚会正式拉开帷幕。舞台上，师生们载歌载舞，共同演绎了一出出精彩的节目，既有传统的舞狮、猜灯谜活动，又有现代的歌舞表演，展现了多元文化的交融与碰撞。观众席上，掌声雷动，欢呼声此起彼伏，整个校园洋溢着欢乐祥和的气息。

　　元宵节的校园生活，是一次文化洗礼，是一场情感交流，更是一段美好的记忆。它让我们深刻感受到中华优秀传统文化的魅力，也在我们心中种下了热爱传统、尊重习俗、珍视团聚的种子。在未来的日子里，我们将带着这份独特的校园元宵记忆，继续前行，传承并弘扬中华民族的优秀文化。

　　学校的元宵节作文 17

　　在中国的传统节日中，元宵节无疑是最具诗意和浪漫气息的一个。今年的元宵节，我们学校举办了一场别开生面的庆祝活动，让每一个身处校园的师生都深深感受到了传统文化的魅力。

　　那天，阳光明媚，春风和煦，学校的操场上早已挂满了五彩斑斓、形态各异的灯笼，宛如繁星点点，点亮了整个校园。同学们亲手制作的灯笼各具特色，有的描绘着龙飞凤舞，象征吉祥如意；有的写满诗句，流露出浓厚的文化底蕴；还有的创新设计，展现出青春活力的.气息。

　　中午时分，全校师生齐聚一堂，共享元宵盛宴。一颗颗圆润饱满的汤圆在沸水中翻滚，寓意团团圆圆，甜蜜美满。大家围坐在一起，欢声笑语，温馨无比。

　　夜幕降临，校园里的灯谜活动更是将气氛推向高潮。同学们穿梭于五彩灯笼之间，或低头沉思，或热烈讨论，智慧与乐趣交织在一起。解开一个灯谜，不仅能收获一份小礼品，更是在解密的过程中深化了对中国传统文化的理解。

　　元宵节的夜晚，烟花璀璨，照亮了校园的夜空，也照亮了每一位学子的心田。那一刻，我们不仅体验到了传统节日的欢乐氛围，更深刻地领悟到中华民族“团团圆圆，和谐共处”的美好愿景。

　　学校的元宵节作文 18

　　在中国的传统节日中，元宵节无疑是最具诗意、最具团圆美满寓意的一个。今年的元宵节，我们学校举行了一场别开生面的庆祝活动，让我深深感受到了这个节日的独特魅力和浓厚的人文气息。

　　那天清晨，校园里的灯笼早早地挂了起来，红彤彤的一片，犹如繁星点点，照亮了每一个角落，也点燃了我们心中的喜悦与期待。教学楼前的大屏幕上滚动播放着有关元宵节来历和习俗的知识，让我们在欢庆之余，更深一步了解到这个传统节日的文化内涵。

　　中午时分，食堂精心准备了各式各样的汤圆，有芝麻馅的、豆沙馅的'、果仁馅的……一颗颗圆滚滚、白嫩嫩的汤圆，象征着团团圆圆、和谐美满，同学们围坐在一起，一边品尝着美味，一边分享着各自的寒假故事，其乐融融，温馨无比。

　　下午，学校还组织了猜灯谜、做花灯等活动，师生们积极参与，共同体验传统文化的乐趣。那一盏盏亲手制作的花灯，形态各异，色彩斑斓，寄托着大家对新的一年的美好期许和对生活的热爱之情。

　　夜幕降临，璀璨的烟花在夜空中绽放，照亮了整个校园，仿佛是为元宵节画上了一个完美的句号。那一刻，我深切地感受到，无论时代如何变迁，中华民族优秀的传统文化始终是我们精神家园的重要组成部分，而学校，正是传承这份文化瑰宝的重要阵地。

　　这次元宵节的校园生活，不仅丰富了我们的课余生活，更让我们深刻理解了“月圆人团圆”的深意，使我们在欢乐祥和的气氛中，度过了一个意义非凡的元宵佳节。

　　学校的元宵节作文 19

　　在中国的传统节日中，元宵节无疑是最具诗意、最富浪漫气息的一个。今年的元宵节，我们学校举办了一场别开生面的庆祝活动，让我深深感受到了传统与现代、文化与生活的完美交融。

　　那天清晨，校园内就已经弥漫着浓厚的节日气氛。红灯笼高挂，五彩斑斓的花灯点缀在绿树丛中，仿佛点亮了每一个角落。上午的课堂上，老师们以元宵节为主题，讲述着它的历史渊源和民俗风情，使我们对这个节日有了更深的理解和感悟。

　　午后，全校师生共同参与了包汤圆的活动。大家围在一起，你揉我搓，笑声连连，一颗颗圆润饱满的汤圆如同我们的笑脸，洋溢着幸福与和谐。那一刻，我们不仅是同学，更是共享传统文化的朋友，共同体验那份淳朴而深厚的民俗乐趣。

　　傍晚时分，璀璨的烟花在夜空中绽放，照亮了整个校园，映衬出一幅美丽的画卷。我们在热闹的猜灯谜活动中欢聚一堂，智慧的火花在每个问题之间碰撞，让人感叹中华文化的博大精深。

　　元宵节在学校度过，既有书卷气，又充满生活情趣，不仅丰富了我们的校园生活，更让我们深入了解并传承了中华民族的优秀传统文化。那一晚，我们手捧热腾腾的汤圆，仰望星空，心中充满了对未来的期许与希望，也深深地感受到身为炎黄子孙的骄傲与自豪。

　　总的来说，这次元宵节活动是一次生动的.文化实践教育，它寓教于乐，让每一位参与者都收获满满，既品味了元宵的甜蜜，也领略了民族文化的魅力。这份独特的记忆，将会成为我们校园生活中一抹亮丽的色彩，永远镌刻在我们的心中。

　　学校的元宵节作文 20

　　在这个充满喜悦与温馨的农历正月十五日，我们的学校也沉浸在一片欢腾之中，因为这一天是我们中国的传统节日——元宵节。校园里洋溢着浓厚的节日气氛，同学们脸上都挂着灿烂的笑容，犹如满天繁星照亮了这个特殊的日子。

　　清晨，阳光洒满了宁静的校园，红灯笼高挂于枝头，映衬出一派喜庆祥和的景象。食堂精心准备了各种口味的汤圆，糯软香甜，寓意团团圆圆，让每位同学都能品尝到这份甜蜜的祝福。

　　午后，学校组织了一场别开生面的猜灯谜活动。操场上五彩斑斓的灯笼下悬挂着一条条谜语，同学们或独自沉思，或三两成群热烈讨论，智慧的火花在欢声笑语中碰撞。解谜成功后的那份成就感和获得小礼品的喜悦，使得整个活动现场热闹非凡。

　　傍晚时分，夜幕降临，学校特别安排了赏花灯环节。各式各样的花灯点缀在校园的各个角落，有龙飞凤舞的大型花灯，也有小巧玲珑的手工花灯，它们在夜色中闪烁，如同璀璨的星辰，点亮了我们的校园，更照亮了我们对传统文化的热爱与传承。

　　这一天的元宵节庆祝活动不仅让我们感受到了浓浓的年味，更使我们深深体会到了中国传统文化的魅力所在。我们在欢度佳节的同时，也在心中埋下了对中华优秀传统文化的.尊重与传承的种子，期待着它在未来绽放出更加绚丽的光彩。

　　总的来说，这次元宵节在校园里的庆祝活动，是一次寓教于乐的文化体验，是我们在忙碌的学习生活中的一抹亮色，更是我们对民族文化的认同与骄傲的体现。让我们共同期待下一个元宵节的到来，再次共享这份独特的快乐与温暖。

　　学校的元宵节作文 21

　　在那个充满喜悦与热闹气氛的冬日午后，我们的学校迎来了一年一度的元宵节。这一天，校园里洋溢着浓厚的传统节日气息，每一个角落都弥漫着甜蜜的元宵香和欢声笑语。

　　元宵节当天，学校的操场上挂满了五彩斑斓的灯笼，犹如繁星点点照亮了冬日的校园。同学们亲手制作的各种形状各异、图案丰富的灯笼，既展示了他们的'巧思妙想，又体现了我国传统文化的魅力。每个灯笼下挂着灯谜，大家争相竞猜，智慧与乐趣交织在一起，让整个校园沉浸在浓厚的文化氛围之中。

　　食堂的大师傅们更是精心准备了各种口味的元宵，有甜糯的芝麻馅、酸甜的红豆馅、清新的果仁馅……每一颗元宵都饱含着对师生们的深深祝福。同学们围坐一堂，品尝着热气腾腾的元宵，分享着节日的快乐，那一刻，我们的心仿佛被这暖暖的情谊紧紧相连。

　　此外，学校还组织了一系列丰富多彩的活动，如舞龙舞狮表演、诗词朗诵比赛、剪纸艺术展示等，使每一位师生都能在参与中感受中华优秀传统文化的独特韵味，同时也增进了彼此之间的友谊和团队协作精神。

　　在这个温馨而欢乐的元宵节里，我们的学校化身为一座生动活泼的传统文化课堂，让我们在学习知识的同时，也体验到了中华民族传统节日的深厚内涵和独特魅力。这个元宵节，将成为我们心中永恒的美好记忆，激励我们在传承和发扬中华优秀传统文化的道路上不断前行。