与水的作文 水的作文怎么写

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的与水的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与水的作文 篇1

　　在一天夜晚，我正在看书。突然我看见目录上有一篇题目叫《水与水的对话》，我有些疑惑，便到那一页兴致勃勃地看了起来。

　　“人们也太浪费我了，有时开了水龙头用完了水，也不关紧，害得我到处流浪。”一个名叫浪费的水说道。

　　“你别哭，你来我家吧，我家主人对我可好了，很珍惜我，我和它们过着快乐的日子。”一个叫水说道。

　　“你的主人是谁呀？”浪费问。

　　“某某一家呀。”节约高兴的说道。

　　“水是生命之源，俗话说：人不吃饭，只能活七天，人不喝水，只能活两三天。他们不爱护你，就到我家来吧。”节约说。

　　于是，浪费来到了某某的家。第三天一大早，浪费不放心，想回家看看，一进门便看到浪费的主人已奄奄一息，桌上放着一张纸，上面写着忏悔书，悔恨当初没有好好珍惜，如今自食其果，并向浪费保证，以后再也不会知恩不图报，于是，浪费被改名为珍惜。

　　看完这个故事我笑了，同时被浪费的水与被节约的水的不同遭遇使我知道了水的重要性，我们如果不珍惜水，水也将遗弃我们。

与水的作文 篇2

　　水，自然界最美的精灵。它拥有悄然洗涤的透明；拥有润物细无声的柔和；拥有打破前路困阻的坚毅……

　　从小生活在持续不断的成功和赞扬里，潜移默化中养成了骄傲的性格。有很长一段时间，我挥霍着青春，挥霍着生命，也挥霍着我的荣誉。那次考试彻底给我敲响了警钟，那抹残酷的鲜红色彩给我太过沉重的一击。

　　还记得刚拿到考卷的那一刻，时间仿佛静止，空气刹那停滞，满目的红色圈点……时间从指缝间悄无声息地溜走，放学的铃声在失落的心里打响。迈开沉重的步伐，凝望着黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演着一部无声的黑白电影。我至今难以想象我是如何将考卷递给满眼希翼的父母，刺目的红色又是如何将他们的期盼生生打碎。

　　我把头低得尽量更低些，默默接受他们的呵斥。山雨欲来风满楼的压抑悄悄弥漫了整个屋子。“没事，不就是一场小考嘛！下次加油就是了。这个星期六，我带你去散散心。”我不敢相信这是以往严厉的父亲，近些年来他到底为我改变了多少……一滴泪，滑下，在冰冷的地面打开一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或许都有吧。

　　星期六很快就到，两个日升日落，我随爸爸出游。山林间柔和的绿色，叮咚幽泉缓缓地淌着，心情莫名地放松了。

　　爸爸没有带我走到哪里，径直走到河边。细流涓涓滑过河床上的鹅卵石，撞击在溪岸，打了一个白色的旋儿，清晨的阳光为此镀上了金边，好美！

　　当我正沉浸在山岭自然的美中，爸爸什么也没说，从岸边拿了一块比河道略宽些的大石头，它的底部平整得近乎光滑。他轻轻地把石头卡在河道上，爸爸边放边对我说：“我要把这条溪从这里卡断，你信吗？”信，自然是信的，石头略比河宽，下面也与河底相贴怎能不阻断？但是，事实否定了我的判断。

　　水不急不缓，它就从石头与河底的细微的小孔洞里流了出来。即使卡断又怎样？它还是能继续流淌。上一段河层的水越来越高，漫上石块在下面汇聚。河又活过来了！

　　爸爸把石头取出，用手搅浑了河水。浑浊的水一点一点从这里污染下面的河段。正当我为此惋惜的时候，上流清澈的河水开始冲散这里的浑浊。虽然缓慢，却真实存在。澄澈透明又回归这片水域。

　　不是吗？这就像人生，水能冲破前面的艰难，能冲散水中的污垢，而我们呢？生命和青春能让我们勇往直前，时间和光阴能抚平心中的伤感。

　　夕阳西下，微红的光透过车窗洒下淡淡的痕迹，一如那水给予的淡淡感悟，教会我坚毅！

　　几番梦回，永记那抹不去的透明！

与水的作文 篇3

　　今天下午，我去楼下玩，听到爸爸叫我上楼的声音，然后我快速的冲上楼，在上楼的'时候看见了一个机器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一个按钮，按了下去，机器人没反应，我又按了几下，机器人没反应，我又按了几下，机器人还是没反应，我生气了就使劲摇一摇，然后我拿着机器人去问爸爸，爸爸看了看说：“机器人是哪里来的？”我回答到：“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏，坏了，爸爸达答到。那就让我修一修吧。

　　我开动了，我拿起工具，我有模有样的修了起来，我将螺丝都拧掉了，放在地上，看到里面的线都掉了，我看到一个黄色的线，又看到一个黄色的洞，我接上，然后依次将线按好再盖上壳，将螺丝拧上，结果有一颗螺丝不见了，我十分紧张，我问爸爸家了有没有螺丝，爸爸说：“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来，我放了几颗电池进去，按了开关的按钮，结果机器人动起来了。

　　这让我明白了每个人会有成功的有一次。

与水的作文 篇4

　　很久很久以前，天上是没有云的，大地一片干涸，没有生机 ，只有那些海边河边的地方才有绿色的仙迹。

　　而水是有精灵的，有一个千年大榕树也有它的精灵。榕树是在水精灵的呵护下长大的。

　　有一天树精灵和水精灵遇到了一起，他们成了朋友，每天都会坐在一起聊天。

　　“美丽的水，今天，你好吗？”树精灵微笑着问。

　　“不好，一点也不好”水精灵很反常的摇摇头。

　　“遇到什么麻烦了吗？”树精灵也担忧的问到。

　　“树，为什么不告诉我呢？你那么高那么大一定也看的见远处的荒凉吧！ 为什么不告诉我呢？”水精灵责备的问。

　　“因为不想你难过啊？”树躲过水责备的目光，“你那么善良，知道了会伤心的。”

　　“但是，蝴蝶姐姐还是告诉了我。”水突然坚定的说。

　　“难道你想……”水低沉的问到，水与树 — 悟性时光。

　　“没错，我要去找神，我要让自己穿越那黄色的土壤”水站了起来。

　　“不可以，我不许你去”树急了，紧紧牵住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦离开了这里，你就会消失的吧。”

　　“别担心我，树，即使我消失了，河流仍不会消失，我们一定还会见面的。”水吻了一下树的脸庞。

　　树精灵呆住了。望着水微笑“那么我来送你去吧”

　　“树……”水感激的望着树“水，到了天堂不要忘记我啊`” 水迷茫的望着树，轻轻的点了点头。

　　就这样，水顺着大树的身体飘向了天空，水精灵渐渐消失，“再见了，树精灵，大地之神”……于是就有了云，从此以后，水精灵再也没有出现，因为，她做了水神，永远在天空俯视绿色的大地。也包括他……就那样远远的相望不曾逾越过神的界限……

与水的作文 篇5

　　今天下午，我和几个小朋友一起在小公园玩水枪大战这个游戏，可好玩了。

　　我们各自准备好了充足的水，只听见裁判一声令下，大家纷纷藏了起来，等待敌人出现。就在快要放松警惕的时候，冲出来一个人，我立马端起水枪瞄准，发射出了威力强大的水柱，让敌人防不胜防，最后落荒而逃，我开心极了，终于打掉了一个。之后，我再接再厉，换了一个更隐蔽的地方，生怕这地方会暴露我，就在这个时候，我发现一个人走了过来，我准备好了自己的水枪，像一个士兵一样，我马上冲出去狂射，以为已经把他打败了，谁知，这只是一块大木板，我小声的走过去，突然的有一个朋友把头探出来，拿起他的两把水枪，飞快的扫射，我脸上瞬间挂满了水，就像从水里出来的落汤鸡一样，这时，我才明白他用木板来当作盾牌，并乘机袭击我，我就要输了。就在这时，我英勇的大队长出现了，他扎好脚步手拿散弹水枪把敌人打的狼狈极了，我还真是虎口逃生啊，我们队暂时领先，存活的人要比他们的人多，这一次我们决定速战速决。

　　比赛已经到了白热化阶段了，只要再赢一个人就可以了，所以，我们决定打败他们最弱发林以乐。我拿起水枪，打算后背偷袭，就在我要开枪时，她发现了我，并且三步并作两步的想要逃跑，幸好我还准备了伏兵，在身后包抄，两面围攻，果然他逃不了，最后我们队在没有牺牲一个队员的情况下，打败了他们队。

　　今天下午玩水枪还真开心，水洒在脸上，凉爽极了。

与水的作文 篇6

　　今天老师布置了一个小实验，名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里，我对这个水中点灯的实验非常好奇，心里想：“这怎么可能啊！水本来就是灭火的啊！一个小蜡烛不可能在水底燃烧的！”回到家里，我急忙拿出材料准备做这个小实验。

　　首先准备一个蜡烛，一个打火机和一个大水盆。需要的东西都准备好了，接下来我们就要做实验了。

　　先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃，蜡烛中间会出现蜡油，然后把蜡油滴在水盆中间，趁蜡油没干，赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蜡烛边沿。

　　不到半个小时，蜡烛还没烧到水底，我便不耐烦了，看起书来。不料被爸爸看见了，爸爸批评我说：“你做事不能这么三心二意，要认认真真的。”我连忙收起书，继续做我的小实验了。

　　过了一会儿，蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻，我非常激动，蜡烛竟然进入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜，我很好奇，忙跑去问妈妈，妈妈回答说：“烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层，阻止水进入蜡槽，蜡烛就不会熄灭，就会看到蜡烛在水中燃烧了。”

　　啊，我终于明白了这个道理。

　　通过这次小实验，我既娱乐了身心，又获得了知识，真是一举两得啊！