• 篇一:老师我想对您说作文800字记忆中,九月的天空,静谧、清雅, 我们刚踏进宜良二中的大门,犹如踏进一条丰盈潺潺的河流。谷老师,您就是迎着这条溪流走向我们的。第一次见到您走进教室,你温文尔雅的对我们说:“我希望能把你们带好,我们一起努
    besoo2022-8-31
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  • 篇一:老师,我想对您说征文600字来也匆匆,去也匆匆,只留下我们对您的思念。去年九月金风送爽,我们踏进了宜良二中的大门。在开学的时候,我只知道您是学校的书记,并不知道您就是我们的历史老师。第一次见您,您和蔼可亲,在刚入学的学前教育讲座
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  • 世界纷纷攘攘,你混迹于泱泱人潮;成长布满荆棘,你畏缩在大路边野。你抬头,朗星布空,繁华璀璨;你低头,长路漫漫,又不满于现实。于是,你,毅然决然想要去扬帆起航,去乘风破浪,去追寻那片梦想的田野。人皆有梦,各有千秋。年华正茂,不甘平庸,多少
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  • 《周易》有言:“穷则变,变则通,通则久。”随机应变,灵活面对,变通是一种智慧;而持之以恒,锲而不舍,坚守是一种原则。一枚硬币虽有正反两面,而坚守与变通也并非对立或是排斥。立足于社会,我们须坚守住自己内心中的一片清澈;但面对前路荆棘,也应拥
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  • 溪水潺潺,竹排,渔船往来;青草依依,牛羊遍布山丘;流水,清风,黄昏炊烟,外婆唤归,这些便是我记忆中的小城。它虽然没有城市的绚丽奢华,却淡雅从容,别有一番风味,给我的记忆留下了难以磨灭的印象。“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝
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  • 在我的印象里,小学阶段的我很爱看书。令我印象最深的是小学四五年级时,我在书桌上摊开一本《城南旧事》,津津有味地看着,也不管天色有多晚,依旧坚持着“万家灯火我独明”的热忱。现在,依然站立在我书柜里的那本《城南旧事》,当时不知被我翻阅了多少遍
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  • 假如有一天,大脑原本清晰的记忆,像是被橡皮擦清除过一样,明明昨天还见过的事物,到今天就不记得了;明明是最亲密的人,再次见面却忘记了ta的长相,记不得ta的声音,脑海中只有一个模糊的印象。这,便是阿尔兹海默症(即老年痴呆症)患者的日常。只不
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  • 仰观大河汤汤,泱泱中华,烈烈伟光照神州;俯察小溪淌淌,粟粟青年,粲粲华彩映行舟!时代之河激越前进,星子的闪耀属于我们每个奋进者。这是最好的时代。“和平号”列车在神洲大地上似汗血宝马般奔驰,又似一个如夸父般的追梦者,“嫦娥伴着对月之期冀
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  • 婉约词宗,易安不易她以落花自喻,以流水自怜,她是千秋才女,是文学史上的一枝独秀。她曾醉酒倚舟,“误入藕花深处”,半醒方觉,争渡,惊起一滩鸥鹭”。豆蔻芳华之时,她也曾少女怀春“倚门回首,却把青梅嗅”,丝毫不顾“袜划金钗溜”,女儿娇态淋漓
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  • 时代的浪潮滚滚向前,如今中华民族百年强国之梦的实现近在眼前。而我们作为新一代的中国青年,更应负责任,敢担当,握好历史的接力棒,屹立于时代浪尖舞风弄潮。磨责任之齿轮,我们须知做任何事都要精益求精,不负心中担当。新中国成立初期,百废待兴。为
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  • 杂草爬满了后山。随着年岁的增长,那田埂间的细碎仿佛成了过往,密密地、软软地伏在心间。后山的板栗林也被棘丛封住了去途,再无“一人伏一人,一人开棘路”的场景。忽而某初秋,外婆背上小巧的我,备上些干粮,手拿大砍刀,向后山的栗子林进军。荆棘划
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  • “这里是炎黄,才气自华,这里是神州,钟灵毓秀。”本期节目和社长一同走进锦绣中国。这里是九州,纵有千古,这里是华夏,横有八荒,这里是炎黄,才气自华,这里是神州,钟灵毓秀,这里是中国,万寿无疆。泱泱中华,地大物博,煌煌天朝,文韬武略。青灯
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  • 八大山人画一条生动的鱼在纸上,别无他物,却令人感觉满幅是水;齐白石画了一只鸟站在一根枯枝上,别无旁有,但用笔的神妙令人悟出环绕这鸟的是一个无垠的空间。艺术的虚实和盈缺其实也是人生的满与不满,处世的道理。鱼和鸟是实在的,好比我们的精神世界
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  • 听到“生活”二字。你会想起什么?是“松花酿酒,春水煎茶”的山中书事,还是“盛夏白瓷梅子汤,碎冰碰壁当啷响”的人间情事。而我觉得生活来自于琐碎平凡,平凡至极而又美好。好像我们每一个人都是被时间催促着长大的。艰难中有孤勇,琐碎中有闪光。这一
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  • 不同色彩的情感往往充盈着我们的世界,我们从社会的各个角落感受、接收种种形态各异的情感,而当你认真去分辨最终在你的人生中留下痕迹的那种情感时,就会惊奇地发现它们的来源都是无数平凡的、和我们一样的普通人,而不是那些宏大的、存在于日常生活之外的
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  • 亲爱的学弟学妹们:你们好!我是一名高二的学姐。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,读书使人拥有更宽阔的眼界,也有助于培养文学素养。今天,我要向你们推荐一本书——沈从文的《边城》。《边城》讲述了一个凄美的故事。主人公翠翠与爷爷
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  • 雨是大气循环的一部分,是水的另一段历程,是动植物所需要的滋润。倘若仅仅如此,雨便是某种意义上的一点,没有色彩,像一阵没有灵魂的风,犹一种没有颜色的花。雨是孤独时内心崇高的救赎。当你为生活所迫,眼神开始黯淡无光时,淋沥沥下着的雨顺着死灰般
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  • 萧瑟的秋天后面是带有暖意的春天,无数萧瑟过后是更加繁华的盛景。风雨过后是彩虹,要想见到彩虹,必要经历风雨的洗礼。青春亦是如此:繁华的背后藏有艰辛。青春是拼搏与奋斗;是永不言弃;是奋勇向前;是跌倒之后的再次爬起……青年时代是人一生中最具有
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  • 少年不惧岁月彼方尚有荣光在—— 题记鲜衣怒马,我们正值年少,怀揣着一颗热忱而又单纯的心,用那最为纯粹的目光,看待这清浊分明的世界。少年所向往的,既是远方,也是梦想。旭日东升当东方泛起鱼肚白,一抹光亮温柔地散向大地。朗朗书声已响彻
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  • 如果我有两块面包,我将与你共享;如果我有个有趣的玩具,欢迎与我共同玩耍;我更相信当我有一伤,有一丝悲伤时,你会走近,笑着说:请许我为你去掉一半悲伤。20年前,巴里莱文森执导影片《雨人》获奥斯卡大奖。巴里莱文森认为,应将奥斯卡小金人送给电
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高二作文