五四运动的时代青年作文

　　五四精神，忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。下面小编给大家带来五四运动的时代青年作文，欢迎阅读，希望对你们有所帮助！

　　五四运动的时代青年作文 1

　　又是五月四日，101年前的今天，青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治，青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义，鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一，但是青年学生的鲜血没有白流，革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今，时代的脚步依然从未停止，时代的钟声一次次敲响，时代仍需要“五四青年”。

　　我们是“五四青年”，我们爱祖国，我们都是一棵茁壮成长的`小树，不能参天，就带来一片阴凉；不能成为国家的栋梁，就做一名爱国的“五四青年”。

　　我们是“五四青年”，我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的，去世时年仅22岁，但他乐于奉献，舍己为人，他的“钉子”精神是时代的骄傲，“一滴水能滋润一寸土地，一线阳光能照亮一份黑暗，一颗粮食也能哺育有用的生命”，这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么，自己却毫不贪，中国有如此青年，亦足矣！我们都是一颗钉子，每一次付出都是一次锤打，钉子陷得越深，我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”！

　　我们是“五四青年”，我们有理想。理想是荒原，孕育着崛起，只要你肯开垦；理想是细流，孕育着深邃，只要你肯坚持；理想是土壤，孕育着收获，只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏，跌倒了，就爬起来，不怕苦，不怕累。杨利伟有理想，他从小就梦想飞上外太空，一年年的磨炼，他的身体已饱受考验，但他从未停止，理想的风帆从未倒下，随着“神舟五号”的飞天，杨利伟的理想也一跃而起，在遥远的外太空开得那么闪，那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负，我们梦想有一天能成为医生，拯救百姓；我们梦想有一天能成为警察，保卫国家；我们梦想有一天能成为老师，捧红祖国的每一朵花！

　　我们是“五四青年”，我们自信。没有谁注定会成功，也没有谁注定会失败，我们不相信命运，我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下，仍然抱着“我能行”的信念，不能走就躺在床上学习，无数个日夜，造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言，并翻译了多本外国名著。奇迹的发生，在于她自己的创造。相信自己，我们就是祖国的未来！

　　我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

　　五四的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来！

　　我们用自信浇灌理想，心中怀着祖国和人民，向着祖国的未来走去。五四青年自强不息！

　　五四运动的时代青年作文 2

　　二十一世纪的五四青年各个练出着自身，二十世纪的五四青年各个提示着自身。

　　——题记

　　一个个18岁青年人聚齐在五四，一个个18岁青年人奋发图强，一个个五四青年百尺竿头。

　　18岁，大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着，还记得哪个年纪的大家好笑着，但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次，一个18岁的五四。

　　青春无限，无尽青春年少。有的五四青年幻想着，幻想着自身的将来，一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日，一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的'支配权，奋斗是大家的格言，奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想，或许是大家的覺醒，更或许是大家的生辰。在这儿，五四青年是大家的18岁青年人，是大家的开心标示，也是大家的在、担心。

　　五四青年在哪儿？么非，她们未曾存有；么非，她们在大家身旁未曾出現。

　　相信这不是确实，如同我们的梦想一样不容易完成。

　　但是我们都是五四青年，固执的五四青年，激情的五四青年。

　　五四青年是正的吗？这是一个传说故事，是一个疑惑，是一个幻想，是一个非同凡响的想像，是一次自身的完美旅行。

　　使我们奋斗吧！五四青年。

　　五四运动的时代青年作文 3

　　许多革命先辈，他们在敌人面前不屈不挠的精神值得我们学习，他们用生命换来了我们幸福而和平的今天，方志敏就是其中一个。

　　方志敏——一个耳熟能详的中国共产党员。由于叛徒的出卖，不幸被捕。当他被捕后，敌人们又来搞“庆祝会”，把他带到大会的讲台上去“示众”，妄想借此宣扬他们的胜利，打击群众的革命热情。

　　他挺立在台上，那么地镇定自若，那么地冷静，好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他，他们一看到方志敏落在敌人的手里，心情无比沉重，对那些敌人，嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶，但方志敏在最后几秒，抓住时机，给大家说最后的宣传。方志敏这种镇定自若的精神多么可贵。以后，很多敌人引诱他投降，但方志敏却说：“不！我们不会投降！”他的这句话告诉着每一个敌人，但敌人们依然不放弃，想引诱方志敏，答应他只要投降，就可以享尽荣华富贵，但方志敏凛然正气，他没有出卖革命、出卖战友，他说：“革命者宁可被敌人残杀，决不投降敌人，要我屈膝投降，休想。”因为他始终坚持“富贵不能淫，贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强，无计可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光荣的牺牲了。

　　今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，没有争吵声，我们不禁会想起；那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，值得我们每一个人学习，他们为了人民的幸福自己却牺牲了，他们虽然没有享受到安居乐业，但他们曾为了人民的`希望——共产党，抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。方志敏永远存活在每一个的心中！我们为祖国有这样的英雄而骄傲，他们把自由给了我们，自己却牺牲了，如果换上我，我一定会选择自由，多么可贵的精神啊！

　　他们为什么会不愿屈服呢？为什么会那样忠贞呢？原因就在于他们有着为自己的理想，为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的；是冲破一切艰难险阻的原动力；是摧毁反动派的致命武器，以及，他们有一种人生信念。

　　我们生活在这样好的条件下，还有什么理由不好好学习呢？每当看到五星红旗在空中飘扬时，我便会想起方志敏、江姐、刘胡兰以及的革命者，他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧！

　　告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

　　当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

　　当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。

　　期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。

　　我的初一生活真有趣，参杂着“酸. 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……..

　　千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!

　　五四运动的时代青年作文 4

　　伴着和煦温暖的阳光，我们迎来了“五四”青年节。

　　借此五四青年节，为自己，为广大的80、90年代生的青年们呐喊：“我们不是‘垮掉的一代’!”

　　一直以来，出生于80、90年代的我们，受尽了宠爱，却也饱受争议”。“自私”、“狂傲”一直是我们摆脱不掉的标签。在他们眼里，我们是穿着时尚名牌、吃着西式快餐、住着大房子，沉浸在虚拟的网络世界里的不知生活艰苦的无忧无虑的新时代青年们——“垮掉的一代”。但是，在关键的时刻，这群集全家几代人的关爱于一身的“80后”和“90后”，却是“敢于承担的一代”。这些青年们在困难面前不低头，危险之际不退缩，用青春的面容、阳光的微笑理性应对。当汶川大地震发生时，年轻的群体用实际行动书写着属于这一代人的“自强宣言”：中华民族永不言败，中国青年大有可为!正如梁启超先生所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”在抗震救灾的战场上，有一面震不倒的鲜艳旗帜——中国青年!

　　“因为我是班长。”为救同学而受伤的汶川县映秀镇渔子溪小学9岁小学生林浩，在有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时，做出了这样的一个回答。

　　汶川大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，但未来得及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的'成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处伤痕。

　　在经历了山河变色、家园被毁、痛失亲人的恐惧和悲伤后，中国年轻的一代迅速成熟起来，感受到生命的可贵与厚重，勇敢地承担起沉重的社会责任。

　　作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪，我们会证明：我们绝不是“垮掉的一代”!

　　五四运动的时代青年作文 5

　　在这鲜花盛开，生机勃勃的五月，年轻的我们又迎来了自己的节日——“五四”青年节。

　　“五四”青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。当年，一群青年人，满怀着对祖国和民族的热爱，高举着自由和民主的旗帜，用他们的热血和激情缔造了一段波澜壮阔的历史。时至今日，我们的眼前仍然能浮现出那激动人心的场面，我们的耳边依然会回响着那震天动地的呐喊。

　　这段历史之所以让人难忘，因为它开创了一个崭新的时代，更因为它造就了一种宝贵的精神，一种为民族大义勇于献身的精神，一种为追求光明不畏艰险的精神，一种敢于革新、勇于担当的精神，一种百折不挠，勇于进取的精神，这就是为世代青年不断传承和发扬的“五四”精神。

　　我们是新时期新一代的青年，我们身为中华民族的儿女，祖国的历史让我们震憾。我们要学习五四精神，学习先辈放眼世界，坚定不移，执着追求的坚强意志，学习先辈爱我中华，宁死不屈的爱国精神。我们要努力拼搏，奋发图强，为中华之崛起而读书！有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力。

　　点点滴滴的成长经历，证明了五四精神对我们成长的'积极作用，勤奋，创新，自强不息，是这些精神伴随着我们走到今天。我的进步，源于五四精神的力量，也是家人，老师，学校，朋友的支持，在今后的生活中，我们更应该不懈的努力， 我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的动力。作为中华儿女，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我们伟大的中华民族。尽管向着成功进发的旅途上会有坎坷，但我们一定要坚强，要挺直不屈的脊梁，去完成先辈未完成的伟大事业！

　　我们要在逝去英灵的注视下，做好我们所做的一切，向着理想的目标迈进。我们要做到遵守纪律，勤奋学习，互帮互助，团结友爱，共同开创美好的家园！要以崭新的姿态，迈出坚定的“步伐”，走向未来！实现中国梦。

　　在这充满激情的五月，在这生机与活力的五月，让我们合着节拍唱起五月的赞歌，让青春的旋律光彩夺目更有意义！让青春的舞姿更加多姿多彩！让五四精神传承发扬！让我们的明天在世界舞台上迈出坚实的脚步！让我们未来的历史记录下最璀璨的诗篇！

　　五四运动的时代青年作文 6

　　92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

　　我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的'亮点。

　　一代人有一代人独特的美。

　　一代青春有一代青春的独特旋律。

　　我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章

　　远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。

　　清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

　　全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水；文艺晚会我们纵情表演尽情展示自己；排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

　　夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

　　让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章！

　　五四运动的时代青年作文 7

　　昏黄和煦的暖黄色阳光在地上打下一块块斑驳的光斑，窗外是钴蓝色的天空，像一块巨大的油彩。

　　我们的青春这样鲜艳而悲怆。浓墨重彩的年华。

　　——题记

　　沉沉的暮色划过天边，钴蓝色的天空纯净得似一片冰冷的湖。在这样仓皇又悲壮的黄昏里，我们背着书包，穿着校服，行色匆匆。黄昏里每个人都是一张平静的脸，看不出是悲是喜，神色肃穆。我们的青春像一纸华丽的篇章，每个人在上面书写自己的文字，不必强求每个人都能看懂，冷暖自知便可。

　　我记得张爱玲说过的，青春是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。不得不说，青春是如此的嘈杂。人来人往，谁也读不懂谁的悲伤。

　　钢琴十级的少女，我们看见她们穿着白色的裙子坐在钢琴边，手指纤细若丝线。她们享受着别人对她们倾慕的目光。她们是如此美丽优雅，在她们的青春里，留下了许许多多的.记忆。或许是小时被逼着弹琴被打手心。或许是背不出琴谱而低声哭泣。或许是在手指冻得冰冷的冬天练习，冻得麻木的手指敲击在琴键上会感到钝钝的疼痛。

　　因为成绩好而光彩夺目的那一些人。我们看见他们捧着大红奖状笑得无比光鲜。看见他们深受老师的宠爱。是人之骄子。我们没有看到，他们的青春被厚厚的书本填满，他们用我们看电视的时间读一本五六百页的外国名著。他们行走在黑夜里，一杯咖啡就可以让他们支撑到天亮。

　　青春是如此残忍。如一场角逐。我们用我们的青春做赌注，用一生去承担，付出时光和汗水，用一只又一只碳素水笔写无数密密麻麻的公式，用无数杯咖啡换来一个冷冰冰的分数。在所不惜。所有的空白里只剩下我们书写的那些文字，谁也不会懂。没人能经历和自己一模一样的青春年少。安慰捉襟见肘，唯有冷暖自知。在寂静的黑夜里，不过是想一想。闭上眼睛，便是瞬间变得黑暗的视野和逐渐变得清晰的未来。

　　我们不会悲伤，因为悲伤深处空无一物，所执着着的东西是信仰。若是失去了信仰的支撑，青春便变得摇摇欲坠。在无数个模模糊糊的黄昏，日光打在我们身上，镀上了一层金色。我们抬起脖子，看见天空的一瞬间便想起了信仰。很多很多的人说，青春是最美丽的剑，但若没有这炼狱般的寒窗苦读，便无法铸造出最锋利的剑。当我们走过很长一段路以后，蓦然回首，原来我们也曾那样执着过，如此便是一生。

　　五四运动的时代青年作文 8

　　伟大的数学家华罗庚曾说过：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。这是他教导我们要爱党，爱国，爱家乡。这也正是“五四”精神的核心内容之一。

　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。这不正是祥子身上的精神吗？即使他最后失败了，但是他曾不断奋斗，不断努力，希望摆脱自己悲惨的生活命运，这令我们所钦佩。

　　“五四”后，作家大多都以祖国欣欣向荣、不断发展为主题，而老舍的《骆驼祥子》独具匠心，不仅揭露了旧中国的黑暗，还控诉了当时统治阶级对劳动者的剥削和压迫。它从反面体现新中国的民主、进步。

　　《骆驼祥子》是以一个北平（今北京）车夫祥子的行踪为线索，以以二十年代末期的`北京市民生活为背景，以车夫祥子的悲惨遭遇、生活的坎坷为主要情节的小说。祥子的理想就是有一部自己的车，自己赚钱养活自己，过上好日子。可他的生活却不如他所愿，总是大起大落，每当他沉浸在有了车的喜悦中时，现实总会收回他的车，再将他推入万丈深渊。

　　难道理想和现实总是充满着矛盾吗？它们在祥子的生活里从不友好，不协调，而且同时出现，让祥子左右为难。社会是现实的，它不会为一个人的理想而改变，也不会完美无缺。只有你适应社会，社会却不会服从你。我为祥子感到遗憾，生活在那样动乱的社会，人单力薄，胜负早已明确，只有听天由命；可我也为祥子先前的干劲儿而感动，那种不屈服和倔强在那时是稀有的。

　　祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失败—自甘堕落”。社会是多么可怕、残忍，它活生生地使一个热血青年的生活发生天翻地覆的变化。

　　五四运动的时代青年作文 9

　　青春的脚步走得如此洒脱，带着无限的祝福走来；青春的脚步走得如此铿锵，带着无穷的自信走来；青春的脚步走得如此欢快，带着一路的歌声走来；青春的脚步走得如此固执，带着独特的风格走来。

　　青春啊，你如一颗渺小的种子，在默默允吸着养分。你从哪小小的种子开始，渐渐萌芽、长叶、开花从被人忽视到拥有无法直视的璀璨光芒。

　　青春是什么？懵懂的我回答过：“青春是长大。”哦，青春真的只是长大吗？不！现在的我说：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”

　　青春像漂泊的航船。瞧！那白色的帆啊，在海风中撑起。鲜艳的旗帜飘扬着。哪管它经历了多少波折，哪管它被狂风卷席了多少次。哪怕被风雨所淘汰，也要闯上一回才无憾。

　　青春的道路，曲曲折折。风雨驻足于此，血汗浇灌着每一寸土地，却也伴随着喜悦。踏上这段血汗凝聚德路。掌声为你响起，困难一一化解，胜利迎你而来！前方的路啊，好长好长，都会被我们走过。不知道下一步的困难，只能用自己的能力去应对。人生的风雨一次次使我失落，道路的曲折一次次让我摔倒，都无怨无悔。因为，我知道幸福离我不远。

　　前面的道路还有多少荆棘，多少磨难？我不知道。一定还有很多的雨雪、绊脚石吧。只是，我早已不是那个时常依偎在母亲怀抱寻安慰的稚嫩孩子，我已经长大，我有不算丰满的羽翼供我飞翔，我有信心可以经历的了那些困难。我整装待发着，向前方那深不可测的渊池进发。

　　青春的脚步啊，不曾停下。我紧紧地追及着它，唯恐赶不上它的进度。我不知道我的未来是否有鲜花、掌声，我不知道我的未来是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一块属于自己的领地；我要前进，到达那个我梦寐以求的目的地；我要追求让我有属于我自己的`光环。

　　我们没有富家子弟那份生下来就注定传承的命运，我们没有机会等到兔子装死在眼前的好运。我们有的是梦想和希望。要骄傲和自豪，就拿出骄傲的资本；要有鲜花和掌声，就拿出那份才能；要成功和喜悦，就要付出双倍的努力。不想被命运所淘汰，就显示你的能力来！

　　看，胜利的歌声为你唱响，火红的旗帜为你飘扬，成功的大门为你敞开。你将演绎一段新的传奇！

　　我不害怕前方的道路有多长，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大改就是演绎着这个道理吧！

　　听，青春的脚步渐渐近了，一步步引导你走向青春走向如花的岁月。

　　青春，是意志的拼搏，是速度的挑战。只有将执着的信念，化作不停的奔跑。将心中燃烧着的炙热梦想，化作脚下不停的步伐。成功，只属于那些愿意拼搏的人。

　　五四运动的时代青年作文 10

　　一路跌跌撞撞的我们逐渐成长，一路荆棘密布，历经困难险阻；一路鲜花相伴，体验青春浪漫。十八岁的人生，我将会用汗水浇灌，用感恩描绘。

　　感恩——成长

　　成长的路上，感恩相伴。遇到困难时，陌生人一个微笑的帮助；感到迷茫时，老师、父母一句鼓励的话语，我们都应用感恩的心去回报。18岁，我们已不再是那任性叛逆的少年，18岁我们懂得心存感恩。感恩梦想，指引我们前进的方向，感恩挫折，不断磨炼，铸就那个更坚强的少年。心存感恩，我们才会感受世界的美好；心存感恩，我们才能铸就更美的青春。18岁感动依旧，成长依旧。

　　逐梦——青春

　　苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”追逐梦想的道路，也许很艰难，但是正值青春的我们永远不会惧怕什么，因为我们处于的年纪，我们会为自己的未来拼尽全力，我们会在追逐梦想的道路上摔得头破血流也不会说放弃。这样，当我们回首往事时，才不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而内疚。18岁的梦想，是最纯净的源泉。韶华易逝，不负青春。18岁，逐梦依旧，拼搏依旧。

　　担当——责任

　　“你将走向成熟，你将担当责任，你不再是那个需要保护的孩子，18岁你将成长。”这是每个父母都会向孩子说的话。是啊，迈向18岁阶梯的那一刻，我们会是社会的公民，我们应承担法律责任。我们不再是那个遇到问题会向父母寻求帮助的孩子，而我们应学会的是为自己的.未来负责，孝敬父母，承担相应的义务。“责任”这两个字担负了太多的东西，想要掌握它，是我们一生的必修课。18岁，担当依旧，责任依旧。

　　从孩童到少年到成人，我们度过了18个春秋。一路上，汗水、泪水、欢笑都是青春的体现。一路上，我们学会了感恩，我们也学会了担当。心有梦，志四方，青春的路上，以梦为马，不负韶华。

　　18岁，我想对现在的自己说“希望你能永远保持纯洁的心，不负时光，不负青春，不负梦想，不负，最美的十八岁！

　　五四运动的时代青年作文 11

　　祖国，多么亲切的名字。我们每个人都热爱我们自己的祖国。但当我看了《最稚嫩，最纯真的爱国心》这个故事后，被书中小欣月对祖国的那种稚嫩和纯真的爱国心所感动，觉得我们的爱是那么的肤浅。

　　故事里讲的是吉林省卢家小学的一个活泼可爱的小女孩欣月，她8岁就因患髓母细胞瘤而脑部积水，头部变大，双目失明。可是，她时常唱着国歌，的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式，听国歌声响起……为了不让欣月留下遗憾，她的父亲和众多热心的朋友一起，用一重重精心编织的"谎言"，在长春圆了欣月的北京之梦……

　　读到这里，我深深地被感动了。虽然，欣月眼睛失明了，但是，她还是有一份神圣的爱国之情，一份深深打动每一个人心灵的爱国之情。

　　是啊，古往今来，多少名人志士正因为对自己的祖国怀着一种最深切的爱，才为祖国贡献了自己的一切。说到这里，一个个可歌可泣的故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我脑海中穿梭：南宋的名将岳飞，在少年时，就立志要“精忠报国”。邓世昌，为了祖国，率领舰队朝着敌舰撞去，与敌人同归于尽；我们敬爱的周总理，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的壮志。而那些战斗英雄，在战场上更是英勇杀敌，奋不顾身，直到生命的最生一息。像邱少云，为了战斗的'胜利，在烈火烧身的时候纹丝不动，直到最后一息；黄继光，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。这些例子不胜枚举。看今朝，奥运健儿们不管严寒酷暑，刻苦训练，为祖国夺得了一枚枚金牌；科学家们在实验室里刻苦钻研，创造发明了许多；更有许许多多的普通劳动者，在平凡的岗位上默默无闻地工作着，奋斗着……

　　同学们，我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化。勤劳勇敢的中国人民，正把我们的祖国建设地更加繁荣富强。我相信，不久的将来，我们的祖国会变成的，一定会屹立于世界民族之林。那作为我们少先队员，怎样表达自己对祖国的热爱呢？我想，我们只有把这份对祖国的爱，投入到日常的学习中去，现在把学习搞好，长大了为祖国建设得更加富强美丽而努力奋斗。

　　五四运动的时代青年作文 12

　　年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜 地与书桌为伴。

　　中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力交瘁的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

　　于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

　　难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的`印记。

　　那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干；有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

　　一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!”

　　年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

　　五四运动的时代青年作文 13

　　五四青年节，太太单位晚餐有集体活动，儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

　　青年的概念是一种模糊概念，随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14-44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14-34岁的人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定，我国国家统计局采用的就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准，却本能地腹非共青团和青年联合会中的`“高龄”存在。实际上，青年联合会的标准是18-40岁。共青团是双重标准，普通共青团员为14-28岁，担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁，已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10-24岁的人为青年，与童子军的年龄多有交叉。

　　当然，法定或组织确定的标准之外，每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中，人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目，初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”，曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老，现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时，我觉得自已还没长大呢，怎么一下就老了呢。

　　五四运动的时代青年作文 14

　　五四青年节，这是一个激励着广大青年的节日，在几十年前，有一群有志向有理想的青年，为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血，他们的生命，为我们开创了一个新的时代，一个新青年的时代，让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下，让我们可以自由言论，让我们可以自由地吸取世界各地的文化。

　　在这个神圣而意义重大的日子里，我们应该好好地回报社会，好好成长，充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想，我们应该努力拼搏，为了心中不灭的梦想，我们应该好好的规划，好好的创造属于我们新美好青年的未来。

　　有时候，我真的很愤怒，因为听闻好多的青年因为遇到了挫折，遇到了一时难以解决的事情，他们就以结束生命为代价，去报复那些挫折那些人，我觉得这是十分愚蠢的做法。因为走错了一步，我们就很难回头了，我们没法实现我们心中的理想吗？不是的，真正的'强者，都是在经历挫折失败后，重新站起来，为了心中的理想，继续努力奋斗。

　　就像那些正在为高考做准备的学生，他们读了12年的书，只为了一朝能够考上心仪的大学。你曾经想过放弃吗？你到最后是不是也是坚持下来了呢？只有在梦想破灭都仍然不愿意放弃的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

　　在这日子里，我们要努力拼搏，努力奋斗，为了心中的理想，为了未来的日子，我们没有理由退缩，我们只有勇敢前进，才能够赢得未来！

　　五四运动的时代青年作文 15

　　小草，因为有了梦想破土而出；溪流，因为有了梦想勇往直前；雄鹰，因为有了梦想展翅高飞；青年，因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想，我们应当全力以赴。

　　要我说，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色。而梦想就是你的调色盘，你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，努力为着梦想的希望而拼搏，青春才会呈现出各种绚丽的色彩!

　　一位哲人说过：“梦想是地球上最美的思维之花。”是的，有了梦想就有了奔头，就有了人生的航标。从小到大，我的梦想有过许多，梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪，却都很美好。

　　我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致；和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理；与李白共希翼“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望；同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思想之情……

　　为了青春的梦想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻，让我们乘载着梦想乘风远航吧!

　　年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的`衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力交瘁的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

　　难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查。

　　是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

　　年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

　　五四运动的时代青年作文 16

　　五四精神，是谓敢于捐躯，勇于牺牲。

　　李大钊曾言：“人生的目的，在于发展自己的'生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响光华。”字里行间，无不流露出勇于牺牲的精神品质。

　　现在的青年一代也不乏这样勇于牺牲的勇士，中国的维和部队中，有多少年轻人怀着爱国之情与守护和平的信念踏上可能一去不复返的道路，他们敢于捐躯，献身为国家的精神，令我们每个人敬佩与感动。

　　五四运动的时代青年作文 17

　　历史长河大浪淘沙，送走了多少岁月；时代画卷波澜壮阔，多少英才做了那韵短而味长的一笔。忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙；竟难忘那十月的思潮；竟难忘那“还我中华”的竞相奔走，竟难忘那击搏耳鼓的阵阵呼声。

　　二十一世纪的今天，我们再一次回首五四，回望那壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头年轻的身影，是他们用青春和热血激活了一个时代，激活了一个民族。他们的精神激励着五四后一代又一代的青少年团员高举着“爱国、进步、民主、科学”的旗帜，努力探索，不断创新，为中华民族的振兴贡献着自己的青春、智慧和力量!

　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着共青团员的责任和使命。

　　今天，我们这一代青少年有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。

　　我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着自己应该拥有一个怎样的青春、人生。记得最初开始认识“五四”是从小学的'思品课开始的——那时，老师讲到“五四”运动，讲到共青团的时候，我们对共青团充满了憧憬。渐渐地，我们长大了，当我真正成为了共青团员，我更加深刻地懂得了五四的传统和精神。

　　想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?同学们，让我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民的整个世纪的历程——作为当代共青团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来挑战这个机遇的世纪吧!

　　寄一份希望给未来，让我们同“五四”有个约定，21世纪的中国我们能行!