愉快的六一儿童节作文 愉快的六一儿童节作文一年级

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的愉快的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

愉快的六一儿童节作文1

　　时光飞逝，岁月如梭。转眼又来到了六一，这是一个多么令人快乐的日子啊！虽然这个节日已经不属于我们了，但回想过去，我们依旧会想到六一时的种种趣事，体味到六一的快乐。当时，我们还是无忧无虑的小学生，每年六一前夕，我们都在盼望着六一快点来临。

　　首先，我们进行的.是歌舞表演，同学们都换上了漂亮的服装，迫不及待地想要上台表演，而在我们班级，总是有那么一两个学生掉链子，不是忘了这个，就是丢了那个。班主任老师一边批评我们一边解决这些事，忙得团团转，而我们哪里听得进这些，都在沉迷于高兴的气氛不能自己！

　　其次就是体育竞赛，各个班级摩拳擦掌，跃跃欲试，各个班级的同学们也变得空前团结，争取为班级取得好名次。比赛开始了，不参赛的同学自觉充当起了啦啦队，拼命地喊着加油、加油，运动员们也都集中精力，认真比赛，平时训练吊儿郎当的同学，这下也都打起了十二分精神，决心为班级争光。比赛结束后，胜利的那一方欢天喜地，兴奋地叫喊着，而不幸失败的那一方就显得很沮丧，一个个都垂头丧气，并发誓下次一定取胜。

　　六一活动以知识竞赛，写字比赛收尾，因为知识竞赛大多是课外知识，所以参赛同学在赛前都会查阅很多课外资料，虽然失利在所难免，但这也充实了我们的精神世界。而写字比赛，则可以陶冶我们的情操，使我们不再心浮气躁，何乐而不为呢？现在的我们已经长大了，不再过六一儿童节了，但是关于六一的记忆将永远留在我的脑海中，陪伴我一生一世。

愉快的六一儿童节作文2

　　在这个阳光明媚的今天，我们迎来了令我们最开心的`日子——六一儿童节。

　　游园活动开始了，我们三个一群五个一伙的去玩了，我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩，我们看了好多游戏，有快乐保龄球、猜成语等，我们逛着逛着就发现了杨茜，我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球，这个游戏看起来非常简单，其实做起来很难，杨茜在我前面，该她了我认真看着杨茜怎么做，不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球，杨茜告诉我游戏的经验，之后我便开始自信满满的玩儿了起来，计时开始只听1—2—3地直数着，我一个也夹不起来，这个乒乓球可真是太不听话了，时间到了我夹了0个，我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳，凑够了几个女生后我们便开始了，最后宋菡晓赢了，她可真厉害啊！我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球，我一看难度很大就对杨茜说：“咱们别玩这个了，好难啊！”杨茜说：“咱么都排了这么长了，玩吧！”我也只好答应了。我们俩开始比赛了，一玩儿起来我感觉没那么难，最终我只比杨茜少一个，我们换了很多东西，我们又去五班玩儿猜成语，我们又得了一个奖券，一会儿快乐的游园时间结束了。

　　晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》看了，把我们逗得肚子痛，晚上天渐渐黑了，给看露天电影了，我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。

　　我喜欢六一儿童节。